育人建班持续发展打造学习型班组品牌

姜立松班组自2001年9月开始创建学习型班组以来,职工的心智模式、精神面貌发生了根本性转变,班组的学习力、创新力、自主管理力和文化力不断提升,先后荣获“山东省富民兴鲁劳动奖状”“山东省学习型标兵班组”和“全国学习型优秀班组”“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。     

青春的序曲

名校简介：山东省阳信县第一中学，始建于清光绪甲辰年（公元１９０４年），乃当时阳信县知事缪润绂改永宁寺为学校，称“阳信官学”，后历改“阳信高等学堂”“阳信师范”“渤海区立第四中学”“山东省立渤海第四中学”“山东省立阳信中学”（属教育厅直辖）等，１９５７年始称“阳信县第一中学”至今。１９９２年秋，初中部迁出改建“阳信县实验中学”，阳信一中成为地属高级中学。名校观点：力求在最贫瘠的土地上培植出人间最亮丽的花朵。     

育人、自主、系统——《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的三个关键词

坚持育人导向是《义务教育劳动课程标准（2022年版）》（以下简称2022年版课标）的灵魂,决定着劳动教育的性质和方向。自主实践是2022年版课标的实施原则,旨在充分发挥学校和学生在劳动教育方面的主动性、积极性和创造性。系统推进是2022年版课标的结构特征,重在形成以劳动课程为核心的一体化劳动教育体系。     

老王理发

老王在一个小镇办完事后,决定用剩余的时间理一下发。这个小镇上只有两位理发师,每人开着一家理发店。老王先来到第一家理发店,进去一看,理发师满面胡须,头发乱糟糟的,一点儿都不整齐。他走出来,又来到第二家理发店,只见理发师胡须刮得干干净净,头发理得美观大方。见到这种情况,老王却转身向第一家理发店走去。     

长顺县石漠化问题调查报告

环境是全球共同关注的话题,而石漠化又是地区特有的环境问题:植被破坏、水土流失、山石外露,这一系列的问题,又引起社会经济结构的变化,最后将导致贫困加剧和影响社会经济的发展。党中央国务院十分重视石漠化的治理工作,指出改善生态环境是西部地区的开发建设必须首先研究解决的一个重大课题。如不从现在做起,努力使生态环境得到一个明显改善,在西部地区实现持续发展的战略就会落空,而且我们整个民族的生存和发展条件也将受到严重威胁。同时提出生态环境保护和建设是西部大开发的切入点,并要求推进黔、桂、滇石漠化的综合防治。     

捍卫公民身份的完整性:媒介时代公民教育的批判立场

公民是基于权利的义务自觉承担者,其身份的核心要素乃在于权利与义务.在信息即现实的媒介社会,公民的权利表达由于建立在被操控的媒介信息基础之上,其权利不可避免地沦为了被媒介操控的对象.与此同时,现代媒介通过操纵各种符号,营造出指向个体欲望的诱人的“丰裕社会”,将个体从对他者和社会的义务承诺中拉回自身,消解了个体承担公民义务的自觉意识.权利的被操控和义务的被消解,从根本上瓦解了公民身份.捍卫公民身份的完整性,一是要帮助个体通过多角度的识读媒介信息,使其从媒介信息的操控中解放出来;二是要帮助个体认识和洞悉媒介信息所包含的各种意识形态的控制,从而克服自我欲望的局限而走向对他人、社会、国家乃至世界的深切关注和责任担当.     

A lion and a mouse

One fine day in spring, a mouse came out to the lawn and enjoyed the sun. Surprisingly what he thought to be grass was actually Lion's mane.     

“三步曲”奏响农村小学信息技术课

《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》提出：信息技术课要以培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能为目的。这就要求我们在平时的施教过程中注意从学生的实际情况（年龄特征、爱好、环境等）出发,以乐诱学,逐步引导,培养兴趣。     

鸳鸯桥水电站水浸发电机绝缘处理与分析

介绍发电机浸水后,经干燥绝缘无法恢复,查找原因发现线夹、间隔垫等绝缘材料浸水后吸入水分太多,与定子转子一起干燥下无法将其水分挥发,须拆除单独高温烘干后才能恢复发电机绝缘。