口腔组织病理学PBL教学模式的实践与思考

PBL教学模式即基于问题的学习,指学生在问题情境中以学生自学为主的一种教学方法。本文在口腔组织病理学教学的部分章节中引入PBL,探讨了该模式的可行性、实施过程、教学效果及其优点和存在的问题。     

素质教育的协同推进与教育生态的综合治理

作为一种教育理念,素质教育需要在全社会达成最广泛的社会共识。作为一种教育实践,素质教育牵一发而动全身,需要社会多方力量的支持。作为一种教育质量,素质教育关涉社会各个领域,具有极强的高利害性。推进素质教育的过程中,实施效果受到文化、资本、市场等诸多因素制约。素质教育需要坚持协同推进的路径,重点是对当前的教育生态进行综合治理,特别是强化素质教育社会供给的公益性和公平性,构建与素质教育质量相匹配的教育评价制度。     

西方哲学思潮渗透与高校思想教育

现代西方哲学思潮的传播,适应国际反动势力“和平演变”的战略需要,在大学生中产生了比较严重的消极影响,导致某些人价值观念变化和政治观点的倾斜。之所以产生消极腐蚀作用,具有深刻的社会根源,今后应切实加强马克思主义理论教育和西方文化思潮的料学的评介。     

笼子与袋鼠

有一天,动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是因为笼子的高度过低。于是,他们将笼子的高度由原来的十米加高到二十米。第二天,他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以决定再将高度加高到三十米。没想到,转天袋鼠居然又跑到了外面。管理员们大为紧张,决定一不做二不     

消费社会中青少年认同危机及出路

消费社会的生活景观给青少年的成长带来了一定程度的认同危机。在个人认同方面,符号消势的享受性、多变性、想象性、无休止性造成了青少年认同的感官化、片断化、虚幻化和焦虑化,在社会认同方面,符号消费的开放性和国际性削弱了青少年的阶层认同、民族认同和国家认同。在消费社会中,解决青少年认同危机的出路在于培养和提高他们的价值自觉能力,使他们能够分辨需要与欲望、真实与幻想的不同,能够对人生进行自我赋值。在这方面,学校德育可以借鉴西方国家一些德育模式的有益经验。     

胭脂鱼弹状病毒糖蛋白基因在原核细胞中的表达

克隆、构建弹状胭脂鱼弹状病毒糖蛋白基因重组质粒,并进行表达和鉴定.用RT-PCR方法扩增出大小为1.5kb的CSRV-G基因片断,构建重组克隆质粒pRSET-C/CSRV-G,并将其转化进入大肠杆菌DH5α原核表达系统,酶切鉴定证明重组质粒的正确性.经IPTG诱导后表达重组蛋白,利用SDS-PAGE对表达产物进行分析鉴定,诱导后能够表达预期的分子量为55 kD的融合蛋白.     

我们与“生本“有个约会

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!今天我发言的题目是《我们与“生本”有个约会》记得三年前的那个夏天,当我们冒着稚气一头冲进中学课室的时候,一个新鲜的名词便开始跳跃于我们的眼前和耳畔:“生本”,究竟是什么东东呢?疑惑萦绕在我们的心头——     

她的爱丰满了我们的翅膀

有人说,前世千百次的回眸,才换得今生的一次擦肩而过,而我们肯定是修了三辈子的福,才得以此生与她相遇。 2006年的中考,注定了我们41位同学与她的相逢,注定了我们将与她结下一段解不开的情缘。说真的,考入这所三流学校,谁也没对自己的未来抱什么希望,不是陷入中考失败的阴影无法自拔,     

大人物的小故事

赖不掉的稿(?)法国著名小说家大仲马应一位剧院经理之约,为这家剧院写了一个剧本,以改变上座率每况愈下的局面。他们在合同上约定:在演出头26场,如果剧院收入达到6万法郎,剧院就付给大仲马1万法郎的稿酬。