“探究功与速度变化的关系”实验的改进

正在人教版高中物理新课标必修2中引入"探究功与速度变化的关系"实验,通过实验探究原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,目的是为了让学生经历和体验探究的过程,提高理论联系实际的水平,为下一节"动能和动能定理"的理论推导奠定认知基础。通过该内容的教学,也可以促使学生在学习动能定理后能比较深刻地认识到动能定理不     

高中数学小组合作讨论模式的有效性

新课程实施的理念就是要改变学生沉默接受知识的教学方式,倡导学生多主动参与,对问题尝试探究,勤于动手,培养学生在问题处理中合作交流能力．英国作家萧伯纳曾说过：“如果你我各有一种想法,我们交换各自的想法,那么我们每个人都会有2种想法．”这句名言足以体现小组合作讨论模式的重要性．若教师能正确引领高中生有效地合作学习,并从课堂教学有效性的角度进行适度地开发,充分发挥学生学习的主动性,从而提高高中生数学能力和素养．     

利用“强化理论”,培养良好习惯

正【案例描述】在我工作的第二个学期,班上一名住校生经常迟到,对此,我采取了批评教育甚至劳动惩罚等措施,但收效甚微。每次惩罚后没过几天,他的迟到现象就"死灰复燃"了。后来我向原班主任了解情况,才知他是一名留级生,一直比较懒散。为了他迟到的事情,原班主任也采取了包     

任务设计在对外汉语口语教学中的应用

任务型教学法就是近20年来产生的教学法。任务型教学法是一种综合了许多传统教学法优点强调“在做中学”的语言教学方法。任务是任务型教学法中的一个重要概念,要使任务型教学法更好地发挥作用,任务设计是关键。本文以对外汉语口语课堂教学为例阐述任务教型教学法任务设计在教学过程中的重要作用。     

政企R&D投入、财政分权与技术进步——基于空间动态面板Durbin模型

本文基于我国1999—2014年29省区面板数据,利用空间面板Durbin模型,分别从静态和动态角度出发,研究技术进步在地区间的相互影响以及企业R&D资本投入、政府R&D补贴投入与财政分权等因素的直接效应和溢出效应对区域技术进步的作用效果.结果显示,从静态角度来看,各省技术进步率存在显著的空间依赖性;高技术企业的R&D资本投入不仅促进了当地的技术进步,还对邻近地区的技术进步起到了积极作用;而政府R&D补贴仅能提高本地技术进步增长率,具有一定的地域局限性.从动态角度来看,前一期较高的技术进步率会对当期技术进步率起到负向影响,从而抑制当期技术进步的增长速度;企业R&D投入对地理邻近地区的反馈效应要先于经济邻近地区,经济距离邻近的企业R&D溢出效应是逐步释放的;政府R&D补贴对技术进步的作用不仅存在地域性,还表现出“短期效果强于长期效果”的时效性.     

地铁工程前期环境资料分类及调查内容探讨

地铁工程前期环境资料是设计的基础和依据,是稳定设计方案的边界条件,是风险专项设计的前提,其种类繁多、内容多样、涉及面广、难度大。对前期环境进行分类介绍,并根据各类环境对地铁工程的影响特点明确调查的主要内容,确保设计方案的合理性和可实施性。     

31岁的清华大学校长——忆我的父亲罗家伦

罗家伦和他同时代的那些令人高山仰止的大家．都诞生于20世纪初那个新旧文化激烈碰撞的特殊年代．他们既有深厚的中国传统文化底蕴．又在西方先进思想文化中得以熏陶——从这个意义上讲，他们是“前无古人．后无来者”，因而虽然身处内忧外患的动荡年代，却依然进发出令人炫目的文化光芒。     

我国中职师资培养培训能力建设的现状分析及其建议

通过对我国中等职业学校教师素质提高计划实施现状的梳理分析,从职教师资培养培训基地建设、师资制度、培养培训能力等维度全面展示我国近些年在中等职业教育师资培养培训方面取得的成就,并提出推动中职师资培养培训体系可持续发展的思路与构想。     

校企双主体下中等职业学校实践教学体系探析

中等职业学校的实践教学环境是各种有形的“硬件环境”和无形的“软件环境”的综合体。“硬件环境”建设以实训基地为主体,“软件环境”以制度建设为关键环节。建设对接职业岗位的中等职业学校校企双主体实践教学体系,必须使教学过程与真实的社会生产过程对接。