每从朴实见风流——写在范敬宜同志逝世一周年之际

去年11月13日13时42分。人民日报社原总编辑范敬宜同志因病在北京逝世。这突如其来的噩耗令我十分震惊。但这毕竟是现实。21日上午,我怀着沉痛的心情,到八宝山革命公墓大礼堂向其遗体告别。望着灵堂上他那栩栩如生的遗像,我的眼泪止不住往下流淌。他那铿锵有力的讲话。推心置腹的交谈,严肃认真的工作神态……不断闪现在我的眼前。     

《心路导航》

女歌手小芳曾经红极一时。她20岁那年录制了个人专辑,投放市场深受广大青年听众的欢迎。她21岁时荣获省电视台音乐电视大赛银奖,23岁又参加了“全省听众最：茸欢的歌手”评选,获通俗组十佳歌手奖,接着义在省电视台音乐电视大赛中夺得金奖。一年后小芳又参加了中央电视台元旦晚会,可谓一路高歌猛进。可是,自那之后,     

家长教育资源开发策略实证分析

开发和利用家长教育资源对幼儿的全面发展、幼儿园办学质量的提高都有着积极的影响。该文目的是了解忻州市家长教育资源开发和利用的基本情况。调查对象是57名幼儿教师。调查方法是问卷调查法。调查表明,教师对于开发和利用家长教育资源的重要性的认识比较到位,也非常支持开发和利用家长教育资源,调查报告结合调查结果提出了在教师方面如何有效开发和利用家长教育资源。     

苗族地区地方语文课程资源的开发与所存在问题的对策探讨——以贵州省松桃苗族自治县为研究个案

苗族地区地方语文课程资源开发中存在着开发利用方式单一、家长参与度不高、学校不是本族文化传承的主渠道、忽视学习者实情等问题。苗族地区地方语文课程资源开发要有效实施,必须倡导设立多元文化的课程目标、精心选择课程资源、采取多样化地开发形式、调动家长积极参与。只有这样,才能真正有效地开发苗族地区地方语文课程资源,建立适应地方教育需求的课程体系。     

竞争机制引入中医高等教育学科建设中的效果评价

目的探讨竞争机制引入中医高等教育学科建设中的作用。方法选取学科,建立完备的竞争体系,设立教师教学效绩评价表,井通过调查问卷评估效果。结果教师教学活动的参与卒．科研及教研项目申报率,主动听课率,实行教学改革项目数量,青年教师教学水平和高年资教师的教学积极性均明显提高。结论竞争可以促进学科建设快速、稳步的发展,提高学科在同行业的竞争力,并促进学科中教师的教学及教研能力。     

A Cat

I’m a cat,Sitting on a mat,Opening my eyes,Waiting for a rat.     

论农村学校课程资源开发的必要性及其条件

开发学校的课程资源是新课程提出的重要理念之一，对广大的农村学校而言，在实现课程目标的、弥补其他课程资源的不足以及形成适合农村和地方的课程三方面有其必要性。而要进行这种开发，既需要教师的课程意识和开发能力，同时也需要学校提供合适的外部环境。     

加入WTO对高等教育自学考试的影响

众所周知，加入WTO政府所面临的挑战是全方位的，也是最大的。必须看到，由于我们正处在经济转型中，各级政府及教育主管部门仍未摆脱计划经济模式的影响，对照WTO法律体系，仍然存在着诸多的不适应、不规范之处，在经济全球化及对政治、科技、文化产生重大影响的大背景下，各个国家特别是发展中国家的教育也面临着发展的机遇和严峻的挑战。因此，如何转变职能，积极应对入世挑战，是摆在各级政府面前的一项非常迫切的任务。