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181.
<正>2022年倏忽而逝,在你我低头耕耘之时,新年的曙光已经悄然降临。在这辞旧迎新的时刻,无数媒体人通过文字去回首过往,展望未来。让我们品读这些有力量的文字,把自己和心灵解封,到广阔的春光和未来中去!让我们一同沉淀素材,去蒸腾希望!吾虽古邦,其命维新!本刊在此与君共勉!  相似文献   
182.
浙江节庆旅游产品开发研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
节庆旅游产品能够为举办地带来巨大的经济效益和社会效益。浙江节庆旅游具有很强的区域代表性。针对浙江节庆活动的现状和问题,提出当前节庆旅游的开发思路,构建节庆旅游产品的标志性节庆、大型节庆系列和日常活动系列三大产品体系,规划各类节庆所依托的主题,这将促进浙江省节庆旅游发展,对全国节庆旅游产品的开发也有借鉴意义。  相似文献   
183.
改革开放以来,我国居民储蓄额持续增长,其增长率已经位居世界第一。主要分析了高额储蓄的成因,提出了国家采取相应的宏观调控政策。  相似文献   
184.
新教材带来了教学内容、教学方式的巨大变化,给教师、学生的发展提供了创新的空间,新课标下的数学教学需要新理念,新方式;需调整执教者的思维模式.  相似文献   
185.
以广州地铁6号线东湖车站为背景,研究在施工时,上台阶开挖过程中需把中部临时中隔壁拆除8m后对周围土体和结构产生的影响。本次数值模拟主要检验拆除8m临时中隔壁时对结构的安全性和地表沉降的影响。  相似文献   
186.
谈实验操作技能考核琚华(江苏省通州市教育技术装备室226300)进行实验操作技能考核是一个复杂而困难的问题.需要我们积极地去探索,尽快摸索出一套完整、可行、实效的实施办法,下面就实验操作技能考核谈几点认识.一、实施实验操作技能考核的意义1.完善理科教...  相似文献   
187.
许多学生对作文充满着厌烦、畏惧的心理。写日记是实现从生活到作文的最佳途径。为了提高学生的写作水平,我要求学生每天写日记。而许多学生一方面由于“三点一线”的生活空间有限,无材料可写;另一方面由于自己被动地写,  相似文献   
188.
生命教育与课程设计探索   总被引:10,自引:0,他引:10  
目前国内对生命教育的研究倾向于从“预防自杀”而不是从“发展”的视角看生命教育,而且缺乏可操作性。生命教育的实施,要树理念为先,课程实施为主,学科渗透为辅。“生活教育”和“弗洛伊德本能论”是生命教育课程的理论基础;课程内容由“四个向度”和“五种取向”组成,课程目标分为宏观和微观两个层面;课程的实施要重学生体验和学生实践,重学生个别差异,注意统整和衔接原则。  相似文献   
189.
高职院校会展专业项目课程开发探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
会展工作内容主要包括会展服务、会展营销、会展调研、会展策划、会展流程管理、展览运输、展览广告设计等六个部分.会展工作结构具有典型的顺序性、层次性和综合性.按照会展工作内容和结构设计会展项目课程,主要由项目主题、项目模块两个层次构成,每个项目主题都要求学生掌握多项职业技能,每个项目模块都列有实训要点,而且项目课程的产品都有专业技能证书与之相对应.  相似文献   
190.
放逐生命     
此文载体十分集中——构建了"牛"的意象,更准确地说——构建了"牛眼睛"的意象!这一意象是发展的——从"双眼空洞茫然"到"眼睛泛着亮光"。作文还写出了这一意象得到发展的原因——"是因为映照了青山翠竹……是因为听了溪声鸟鸣……是因为放逐在群山之中"——提升了文义。此文还需要升格:"牛自行到山中找草吃,找水喝"中的"找"字,是本文出彩处——蕴含"能动的自由"之意,也是本文需要锦上添花处——应描绘"能动的自由"的具体情节。标题宜实,可改为"放养的牛"。  相似文献   
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