室友闹矛盾，让我选边站，怎么办？

<正>乐乐姐姐：我们学校是一所寄宿制学校,我是寝室长。我们寝室有两个室友相处得不融洽,经常闹矛盾。比如,一个说天气热要开空调,另一个说天气一点都不热,开空调不仅会感冒,还浪费能源。于是,她们就让我这个寝室长表态。可是她们与我的关系都不错,我一个都不想得罪。她们私下里都对我说：“我俩关系那么好,你为什么不支持我？”我真的不知道该如何回答。我该怎么办？请乐乐姐姐指点迷津!     

布拉格，童话尚未结束

布拉格之行是在一次聊天中被我的室友怂恿的。他说那是他最向往的地方之一,因为布拉格是欧洲最美丽的城市。当飞机快要到达布拉格时,机舱里响起了那首史麦塔纳的（俄的祖国））,把我从昏睡中唤醒。出海关,我入住了一家旅店,旅店虽不大,但干净整齐,一进大门就有一只可爱的斑点狗迎接我。安顿好后,热心的店主给了我一张15天的汽车通票和一幅地图,凭借它们,就可以畅游布拉格了。     

携手共建和谐集邮文化家园——中国残疾人集邮联谊会在洛阳成立

本刊讯 经中国残疾人联合会批准,中国残疾人集邮联谊会于4月12日在洛阳隆重成立。来自全国各地的近二百位残疾集邮爱好者和来宾参加了成立大会。原福建省泉州市残疾人联合会常务副理事林清池当选为第一届会长;著名残疾集邮家、中华医学集邮研究会副会长兼残疾人工作委员会主任李少华当选为常务副会长兼秘书长;     

施拉格的接发球＆第4板进攻的绝技

发球是乒乓球比赛唯一不受对手约束的技术。在比赛当中,握有发球权一方的运动员得分率往往较高。     

北京奥运会文化创新论

运用文献资料法、调查法、专家访谈法等研究方法,分析北京奥运会和残奥会文化遗产.研究结果表明:北京奥运会给人突出印象是开放、文明、包容、守信;北京残奥会给人突出印象是超越、融合、共享.北京奥运会的文化创新表现在更加强调和谐文化,突出绿色奥运、科技奥运、人文奥运理念,创新城市文化,实现中西文化交融;北京残奥会突出无障碍文化创新,残疾运动员无畏的精神文化、对人格的尊重、对生命的追求,充分彰显奥林匹克精神.     

浅谈辩证唯物主义观点在化学教学中的培养

文章从化学学科的特点入手,通过对在化学教学中如何培养辩证唯物主义观点的论述,指出化学教育不仅可以提高学生对辩证唯物主义观点的认识,还能通过对唯物主义观点的培养,加强加深学生对丰富多彩、复杂多变的化学学科知识的理解.     

北京张坊地区中上元古界中岩溶发育与构造作用

张坊岩溶地貌是中国北方岩溶类型的典型代表。分析张坊地区的地层展布与构造变形,探讨地层-构造演化与岩溶发育的关系。研究区主要出露近水平的中上元古界碳酸盐岩夹细碎屑岩和硅质岩,主要经历印支期（或更早期）伸展状态下的固态流变变形、燕山期的逆冲-褶皱变形和房山岩体期后的伸展变形等多期次构造演化,造就了研究区复杂的褶皱、断裂、构造裂隙和岩溶地貌特征。大型溶洞的发育主要与中上元古界的岩性-地层展布、中生代的逆冲断裂和新生代的伸展断裂等地质作用有关。在多阶段沉积-变形等地质作用控制下,发育了中元古代、古生代、中生代和新生代4期古岩溶,形成构造抬升侵蚀溶蚀、构造反转溶蚀冲蚀和多次抬升溶蚀侵蚀等3种主要溶洞发育类型。     

初中数学合作式教学的对策研究

随着新课程改革的不断深入,合作学习作为一种非常重要的学习方式正被广泛应用于我们的课堂教学.实践证明,合作学习能充分发挥学生的主体性,改善班级内的心理气氛,有效地调动学生学习的积极性,从而大面积提高学生的学习成绩.本文运用文献资料法和分析调查法,并结合自己多年的教学经验,对初中数学合作式教学提出自己的观点和对策.     

装好青春的“核桃”

看过一个故事：有个老教授给即将毕业的大学生上最后一课，那天他把一个玻璃杯摆在讲桌上，又拿出两个小布袋，一袋是核桃，一袋是莲子芯，他先把核桃倒进一个玻璃杯中，接着又把一袋莲子芯慢慢倒进杯中，这个玻璃杯装得满满的。     

从当前环境报道存在问题看其四个特性的把握

当前，环境新闻已经成为新闻报道的一支重要力量。与其它类型的新闻不同，环境新闻有其较为独特的一面，如果忽视环境新闻的这些特性，就可能给新闻报道，乃至整个社会带来负面影响甚至严重危机。