在低段体育学习中实施过程评价的探索与实践

我们的体育教师一直重视在课堂评价上渗透课程理念,但往往由于大班授课、学生众多,教师很难一一做出准确判断。评价很难反映学生通过体育课程学习后健康状况的改变情况,体育态度、习惯、情意表现及交往合作能力等多方因素的变化情况。让学生参与评价的同时,因低段学生对自我的学习情况缺乏客观认识,对在学习过程中存在的问题及取得的进步缺乏进一步了解,评价的增值性很差,导致评价对学生的影响与预期的目标相差甚远。本文以实际工作中广泛实践为基础,较多地运用了举例的方法,重点阐述了如何对二年级的学生进行体育学习评价。     

纯洁派的女演员——中野良子

她的标签象中野良子那样被贴上各种标签的女演员是罕见的。如纯洁派的女演员、理性派的女演员,能言善辩、孤芳自赏、头脑清醒的女人以及莫名其妙的人、超人的人等等,其中说她孤芳自赏的人为最多。首先,当她在银幕上初露头角的第二年,参加松竹电影制片厂拍摄的《花前殉情》的演出时,她毅然拒绝了拍裸体镜头。她说:“即便是女演员,     

浅谈房屋建筑防渗技术

渗漏是房屋建筑中比较常见的质量问题,也是工民建筑工程中的主要质量通病之一,在日常生活中普遍存在。房屋渗漏在很多情况下是人为造成的,只要合理的防范,还是可以有效避免的。作者认真分析了常见的房屋渗漏产生的原因,并提出了预防措施,从而做好房屋的防渗漏工作。     

(1+1+1)维时空光孤子控制

本文通过数值地求解孤子控制系统下的（1＋1＋1）维非线性薛定谔方程,讨论在一定的孤子控制系统中传输的时空光孤子。结果表明,在一定的孤子控制系统中,（1＋1＋1）维时空光孤子可较稳定地传输。最后,讨论时空光孤子传输过程的稳定性。结果表明,在白噪声扰动下,时空光孤子传输过程是稳定的。     

用“目标链”拨亮你的梦想

曾看过周迅写的一篇文章《想想十年后的我》。当年周迅在浙江艺术学校读书,唱唱歌,跳跳舞,经常接到戏演,虽然只是演小丫环小舞女这些小角色,但是感到很满足,因为这样的生活很逍遥,与那些没接到戏演的同学相比．自己已经很不错了。她认为自己是一只“潜力股”,     

农民工参与继续教育学习意愿的影响因素分析——基于Logistic回归模型的验证

农民工作为继续教育重要的生源资源之一,其参与学习的愿意对继续教育的可持续发展以及对当前开放大学的建设有着直接的影响。利用浙江省11个地市1110份农民工调查问卷数据,基于继续教育生源资源视角,运行效用与层次分析框架,采用Logistic回归方法,对影响农民工参与继续教育学习意愿的主要因素进行分析。模型结果显示,农民工参与继续教育学习的意愿受个体、家庭、职业和学习组织特征等因素的影响,其中年龄、文化程度、家庭规模、就业区域、工作单位稳定性、学习费用、培训内容和学习预期对其影响显著,而性别、婚姻、月收入和学习方式对其影响不显著,并依此得出相应的研究结论与启示。在此基础上,对农民工参与开放大学的学习以及开放大学的建设进行展望。     

提问的艺术性在初中语文教学中的运用

提问是一种技巧,更是一门艺术,也是在教学过程中经常用到但又很难用巧、用精的一门艺术。在初中语文教学过程中,把握提问的艺术性和有效性,是提高教学质量和教学水平的重要途径。接下来,本文将根据笔者多年的初中语文教学经验,详细分析提问的艺术性在初中语文教学中的运用。     

论利用描述统计和直方图进行试卷分析--以金华某中学高一年级期中测试成绩为例

在学校考试过程中,出卷人会根据不同的考核目标而在试卷出题过程中选择适宜的难度,相应地,一份试卷的总体考核结果也可以反映出该份试卷的难度水平,对试卷成绩的分析对于提高教学水平也有促进作用。该文旨在根据金华某中学高一年级一份真实的英语期中考试成绩,利用描述统计和直方图来分析该次英语试卷的成绩结果的分布情况,并相应作出一份具体的试卷分析报告,以此来了解利用描述统计和直方图进行试卷分析的过程及其意义。     

略论宋朝安置刑的等级

安置刑在唐朝开始出现,宋朝时期达到极盛。前人对安置刑的性质、对象及等级均有论及,后学仅在此基础上重又考诸史料,对追官勒停安置进行补充,附加提出安置刑的等级另有分司安置、叙复安置和夺官安置,并对夺官安置、勒停安置以及除名安置的区别做一简要阐释。