辨析——物理学中的“综合方法”

综合是与分析相反的一种思维过程,是把研究对象的各个部分、各个方面和各种因素联系起来加以考虑,从而在整体上把握事物的本质和规律的一种思维方法。分析是综合的基础,没有分析,认识就不能深入,也就无从综合,没有综合,就不能统观全局,更高层次的分析就没有方向。两者相互渗透、相互转化。分析是在综合指导下的分析,综合是以分析为基础的综合,两者相互依存。     

是创新,不是失误——答么大中的书评

《中国图书评论》1992年4期刊登的么大中写的《是失误,不是创新——评<探讨与争鸣>(以下简称么文),对黑龙江教育出版社1990年12月出版的我著的《探讨与争鸣》论文集,提出了批评。提出不同见解,通过讨     

日本“假说实验教学法”

今年夏天,日本“宋庆龄基金会”小学教师友好团访华,同北京的小学教师进行了学术交流。他们在海淀区二里沟小学用“假说实验法”给五年级的学生各上了几节数学课和自然课。这种教学法在日本自成一派,有一定的基础和影响。此文在此作一简要介绍，使大家对外国科学教育动态有个了解。     

一部中西关系史研究的总括性工具书——喜读《解说插图中西关系史年表》

无论是对于改革开放中的普通中国人来说,还是对于国际交往日益频繁的“地球村”的其他村民来说,“中西关系”或东西方关系都永远是一个兴味无穷的课题。对于大、中学教师和学生,具有这方面的知识,才能达到教育“面向世界”的目标。迄今为止已有几部这方面的著作:张呈(火良)编著的《中西交通史料汇编》(中华书局     

全面认识功能性体能训练

近年来,功能性体能训练已成为世界运动专家关注的焦点,也是我国体育科研的热点研究领域。北京市体育科学研究所积极开展功能性体能训练的研究,于2010年初建立国内第一家以体能训练为专业研究方向的功能性体能训练实验室,并与多支国家队和北京市专业队建立合作,     

产后抑郁症及其相关因素分析

目的了解产后抑郁症在产妇中发生的情况及主要的影响因素,以提高产科医师对产后抑郁症的认识,并及早采取预防和控制措施。方法对200例孕妇在孕期采用自编一般情况调查表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行调查。并采用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)、产后情况调查表进行跟踪调查42天。结果 EPDS阳性率(EPDS≥13分)为24.5%,用单因素和多元回归分析了产后抑郁症的影响因素,年龄、产前接受教育情况以及睡眠情况与产后抑郁症发生的关系最为密切。结论①产后抑郁症在围产期妇女中发生率较高,应引起重视。②产后抑郁症的发生是由多种因素综合作用的结果③加强孕产妇围生期心理保健,完善产后访视系统,对产后抑郁症做到早发现、早治疗。     

基于复杂理论的教师教学认识观探微

新课程教学中,教师在传统方式与改革要求之间存在着困惑,原因在于教学认识上的彷徨。复杂理论认为世界不再是有序的、对称的、简单的,而是随机的、混沌的、不确定的,体现出非线性、生成性、自组织性、全息原则等特点,能够为教师重新审视教学提供理论基础,澄清认识上的困惑,从而有利于推动新课程教学的深入。这项研究着重分析了复杂理论之下教师教学认识观的3个必然转变,以期引发思考。     

如何做好学校的档案管理工作

学校的档案管理工作是学校的重点工作之一,只有与时俱进,才能适应新形势的需要,开创档案管理工作的新局面。科学规范的档案管理不但可以不断地提升管理水平,做好档案的开发和利用工作．而且可以实现档案管理工作的自身价值,更可以为学校的进步作出应有的贡献,推动档案事业持续快速发展。     

时尚网络美丽德育

信息时代学校德育工作应充分开发网络资源,将德育网络与现实的学校德育紧密结合起来：在运用网络资源的同时,还应注意引导学生抵制网上不良信息的侵害。这就给学校德育带来了全新的挑战和课题。     

衡阳：市人大代表深入教育局督办建议办理工作

2010年6月13日下午,衡阳市人大副主任廖解生带队深入市教育局,就市十三届人大三次会议代表建议的办理情况进行督办。