自贸区背景下的人民币国际化重点——基于货币职能分析

国际化问题是人民币多年来面对的最大挑战。当下,人民币并不是没有走出国门,而是从货币职能角度相较于国际货币(美元、欧元等)存在很大差距。人民币发展势头确实很好,加上国际货币(美元、欧元等)的地位受到越来越多的质疑,以及中国上海自贸区带来的机遇,其国际地位将发生巨大改变。今后,人民币国际化道路的重点要放在提高储备性职能。     

铝合金热处理的原理及关键技术

我国经济建设的快速发展,带动了许多行业的前进步伐。随着有色金属技术的不断发展,使铝和铝合金通过科学的进一步研究,利用先进技术改进使其在社会发展中得到广泛的应用。铝和铝合金以其自身优点与特点在航空领域、民用方面、医疗、食品包装等行业发挥着重要的作用。铝合金的密度较低,但是强度比任何材质都要高,同时又具有良好的导电性、导热性以及抗腐蚀性,在工业生产使用中的使用量紧次于钢的使用。因此,对铝合金进行热处理已经成为工业生产、热处理技术中必不可少的一部分。     

消费者维度的转基因食品政策效应研究——基于实验经济学方法

研究选取我国东部、中部、西部3个城市的216名消费者,运用实验经济学的方法得到数据,并通过计量模型分析不同转基因食品政策下消费者对转基因食品和非转基因食品支付意愿差异。得出结论,相对于无信息政策,有信息时,消费者对转基因食品支付意愿更小;相对于自愿标识政策,强制标识政策下,消费者对非转基因食品支付意愿更大。     

广州市大众体育公共服务的供给主体研究

通过对广州市体育公共服务政府及体育行政部门、非营利性体育组织和企业三个主要供给主体及其供给路径的研究,提出了"加强政府及体育行政部门职能转变;提高体育社团组织的体育公共服务水平;强化企业体育公共服务意识,提高服务质量"对策。     

新时期服务型警务模式的构建

近年来,随着社会经济的快速发展,和转变政府职能的共同作用下,公安机关结合公众传媒和社会舆论的时代特点,改变传统的警务工作模式,在转变警务工作模式方面做出了颇有成效的探索和创新。构建服务型警务模式,不仅需要在政策法规制订、各级领导的重视、广大民警自身素质提升等方面做出努力,还需要在运用科技服务于民、完善绩效考核、深化警务机制改革等方面做出更有成效的改革和探索,真正做到科技与制度建警协调统一发展。     

建立完善生态环境与资源补偿机制研究

“建立完善生态环境与资源补偿机制研究”是我国社会经济“十二五”发展规划前期重大问题研究课题之一。该项研究成果为解决资源和生态环境价值补偿不足、补偿机制不完善等问题提供了决策支撑,探索了建立适合我国国情的体制机制和推进途径,为有效降低社会经济发展的资源和环境成本提供了政策建议。     

一心向前

楼顶有一棵在夹缝中生长的树,它有点像我,我们都那么倔强.以前上拉丁舞培训班,班里人不多,除了我,连那唯一的男学员都能灵活地扭动腰肢,而我只能僵硬地左右摆动.同伴玩笑似的嘲讽使内心敏感的我疯狂练习这个最基本的动作.第一次成功的感觉像发现了新元素,特别兴奋,不过接下来我并没有继续学下去.因为学了一学期,我发现自己不喜欢拉丁舞,如果不是为了争一口气,我可能连一节课也坚持不下去.那棵树的一生只为了生长,它可以坚持,而我的一生却并不是只为此.     

中西医结合专业《医学统计学》案例式教学研究与实践

为探讨案例式教学法在中西医结合专业的医学统计学教学中的效果,以2010级本校临床学院中西医结合专业的两个班为研究对象,实验班采用案例式教学,对照班采用传统式教学,采用期末考试成绩和问卷调查结果来评价教学效果。结果显示,实验班和对照班的考试成绩差异均无统计学意义(t=-0.953,P=0.341);教学情况调查问卷的认知领域评分有统计学意义(t=-2.397,P=0.017),案例组的认知评分高于对照组;情感领域评分无统计学意义(t=-0.044,P=0.965);精神运动领域评分无统计学意义(t=-1.126,P=0.261)。由此得出结论,案例式教学提高了学生对医学统计学的基本知识的掌握和综合素质,且提高了教师本身业务能力,所以,案例式教学是一种较好的教学方法,值得在中西医结合专业的医学本科生中推广。     

中小学音乐教学过程中导入与结课环节的问题研究

自2011年新课程改革实行以来,现今阶段,如何提高教学艺术是一个让所有在职教师思考和关注的问题,甚至必须解决的问题。随之以学生为主体,以教师为主导也就相应成为了教学的重大理念。如同众多学科,就音乐学科而言,教学的艺术不仅表现在教学理念的坚守和教学目标的达成,更真切的是体现在教学过程中教师现场教学组织的能力,以及教学策略的设计。本文第一部分从具备一个良好的导入和结课所体现的原则进行总结,第二部分,则是从导入和结课的问题进行探讨。     

基于事件本体的城市疫情防控领域知识建模研究——以武汉市为例

为将城市疫情防控活动事件进行知识结构化表达,开展基于事件本体的城市疫情防控领域知识建模,以知识驱动视角研究城市疫情防控活动的相关内容,为城市疫情防控活动领域的相关问题提供新思路。选取武汉市作为案例对象,通过问卷、访谈、观察和网络等路径收集数据并进行编码分析,识别和提取事件、关系,构建城市疫情防控领域的事件本体模型,并进行实例验证。研究结果表明,基于事件本体的城市抗疫领域知识建模能全面地反映城市抗疫事件原貌,可完善和扩展疫情防控本体模型。