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151.
艾萨克·阿西莫夫【美】 《新读写》2012,(7):69-70
如果所提出的问题是“谁是第二伟大的科学家”,邪就很难来回答。因为,据我看来,至少有十来位科学家可以看作是第二伟大的科学家。例如,爱因斯坦,卢瑟福,玻尔,巴斯德,达尔文,伽利略,麦克斯韦,阿基米德等,都可以算得上。 相似文献
152.
罗杰·冯·伊区【美】 《学苑教育》2012,(11):1-1
生命如同甜甜圈。刚出炉时味道新鲜可口,但过一段时间后,便生硬难吃;其中间的圈洞意味着生命神秘的一面,但若欠缺这神秘的圈洞,甜甜圈就不成为甜甜圈了。 相似文献
153.
154.
155.
156.
起步较早的塞尔维亚的广播业目前已经实现了部分私有化,建立了包括公共广播与商业广播的双轨制,广播在国内受到听众的欢迎,呈现出蓬勃发展的态势,但同时也存在媒体所有权不透明、“海盗电台”盛行等问题。本文对中东欧国家广播事业的整体现状进行了分析,并以塞尔维亚广播业为例做具体的个案研究,具体阐述以上内容。 相似文献
157.
本文是一篇关于互联网分化的分析报告。从域名系统的威胁,互联网协议版本4到互联网协议版本6的过渡,互联网审查、限制和筛选制度,对等操作的分解以及传输协议、网络中立,互联网标准程序的瓦解,局部隐私的管理体制等六个方面分析了目前互联网面临的分化的状况,强调此背景下美国决策者应采取的主要技术手段及如何处理其所面临的管理与外交挑战。 相似文献
158.
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这次和女儿的沟通让我明白了,赏识教育应该从学会欣赏开始。我尝试着以积极的态度去看孩子的画.眼中呈现的是特别的感动和精彩。 相似文献
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