假期作业现状的分析与设计

正一到假期教师就布置大量作业,假期越长作业越多,一本本假期作业就是学生假期生活的所有内容。这导致学生形成盼假期也烦假期的矛盾心理。同时,许多教师布置假期作业的目的性不够明确:一是为了应付学校以作业考评教师的制度;二是为了"惩罚"学生在期末考试中的失误。而开学后多数教师由于没有课时讲解作业,所以对待假期作业的态度也只是检查数量,以此作为是否给学生报     

教材中食、文、害、党四字音义商榷

“读书以训诂为本”说的是在读古代文献时敢于对字音和字义质疑、探究。尤其是语文教师在文言文教学中,要懂得训诂方法,教会学生探究字音和字义的内在关系,从而准确地推断音义。笔者在《先秦诸子选读》的备课和教学过程中,发现几个字音的注释和词义的解释不太妥当。     

研究性教学理念及其在英语文学教学中的实践

作为现代教育理论和大学教育发展的产物,研究性教学理念主张将科学研究模式纳入教学活动,以期培养学生独立思考、自主学习和研究创新的能力。在英语专业本科教育中开展研究性教学,有助于进 一步凸显英语专业的“专业性”,弥补传统“技能本位”英语专业本科教育的缺陷。通过“基于问题的课堂启发式教学”和“基于课题的课外合作式学术实践”,英语文学研究性教学将有效增强学生的“问题意识”和研究能力,促进学生的全面发展,充分实现文学的“致知”意义。     

新课程理念下的高中历史课堂教学

<正>新课程理念下,高中历史课程教学不再是教师对学生的单向的教学模式,而是要让学生成为课堂教学活动的主体,发挥教师在课堂教学活动中的主导作用。文章主要探讨了在新课程理念下提高高中历史课程教学质量的方式。一、突出学生主体地位,更加关心爱护学生,增强学生的信心教师在教学过程中最重要的不是教会学生知识,而是要培养学生学习的自觉性。苏霍姆林斯基认为,教育教学的全部奥秘就在于如何爱护学生,如果你讨厌学     

依托项目的硕士生专题课研究性教学模式探索

本研究探讨在研究生专题课上,依托导师科研项目,系统进行授课、论文设计展示和研讨以及师生点评等教学活动以提高研究生学术能力的可行性。采用课堂观察,半结构访谈和文本收集相结合的研究方法对四名研究生进行个案研究,分析发现学生倾向于接受导师提供的论文题目;文献整理或问题设计等遇到问题时,学生会主动与导师沟通;论文设计展示和研讨活动过程中建立的学生间的互动关系是同学解决论文撰写问题的一个主要策略,提升了研究生学习自主性,也提高了研究生学术英语写作质量。     

试析大学生诚信教育存在的问题及其改善对策

大学生的诚信缺失问题日益受到普遍关注,诚信教育的开展也越来越受到高校的重视。本文通过对目前诚信教育中所存在问题的分析,就如何有效改善大学生诚信教育进行了探讨。     

试论高校外事活动中日语翻译的素质要求

近年来,国内高校与日本高校的外事交流活动数量日益增多,需要大量的日语翻译的专业人才为相关对外交流活动服务。众所周知,日本与我国具有相似的文化背景,日本国内许多高校的办学理念非常先进,是我国高校学习的重点对象。在高校外事活动中,日语翻译除了要具备外事工作人员的基本素质以外,还要具备一些特殊的素质和能力,以适应对日外事活动的要求。     

一颗高跟决心

<正>有一次,一个上海过来的朋友对我讲,小时候她租住在苏州一栋潮湿的木质小楼里,楼上是一个女房客。她对那个女房客的印象仅止于夜夜晚归,在楼梯处和男生絮语分别。每次挥别之后,会有一串响亮的叩击声在这栋小楼上下弹跳。声音来自女孩高跟鞋上的金属鞋跟。朋友常在这种声音中闭上眼睛,去还原女孩的步态。女孩的步子矜持而轻盈,应该是在男孩不舍的目光中缓缓上楼,而当转过楼梯的     

从图书馆角度谈“孤儿作品”版权保护政策的建构

图书馆收藏着大量的"孤儿作品",但是对其数字化开发利用却受到了版权问题的制约,症结是立法的滞后。文章认为解决问题的主要对策是完善立法,并从图书馆的主体性质和社会使命出发,给予图书馆较宽泛的权利和更多的责任限制。