新场须四下亚段沉积相精细描述

根据高分辨层序地层学和沉积特征,新场须四下亚段可划分为TX48、TX49、TX410三套砂组。主要为辫状河三角洲相的粗碎屑沉积,其中砾岩、砂砾岩属超致密储层,砂岩主要为致密储层,天然气产出须裂缝沟通,砂岩为储集空间的主要提供者但不发育裂缝,而砾岩发育。因此,用分流河道和水下分流河道微相难以描述有利储集体,需细化微相。根据沉积构造、岩性组合、电性等识别标志,将其分为砾质、砂砾质以及砂质(水下)分流河道微相、河口坝、远砂坝沉积微相。通过地球物理技术的精细刻画,揭示研究区北部、中部储层沉积微相以三角洲平原砾质、砂砾质以及砂质分流河道为主,而往南以三角洲前缘亚相的河口坝、远砂坝沉积微相为主,细化了储层的空间展布规律,可为后续的储层储集性能的研究及储层评价提供有力支撑。     

擘划明天:中美大学图书馆馆长研讨会综述

2015年4月23—24日,北京大学图书馆与哈佛大学图书馆共同举办了中关大学图书馆馆长研讨会。此文综述了研讨会上19位馆长的发言,包括大学图书馆转型策略、图书馆发展环境前瞻、图书馆的价值与使命、资源建设、信息基础设施建设、共建共享及馆际合作、读者服务创新、空间变革、区域发展等主题,以分享大学图书馆在发展转型中的经验,归纳大学图书馆的发展方向。     

面向泛在信息社会的国家战略及图书馆对策研究

在充分理解泛在信息社会内涵的基础上,借鉴国外已有的泛在信息社会国家战略的理论成果和实践经验,结合我国的实际情况、已有基础和可操作性,提出我国泛在信息社会的国家战略初步构想,同时思考图书馆在泛在信息社会环境中的定位和作用,并提出对策,努力推动图书馆在泛在信息环境中的变革。     

基于Lingo软件的药代动力学参数优化

基于药代动力学参数优化的残数法,并利用Lingo软件,提出了一种新的求解药代动力学参数问题的混合方法(Lingo_can),用残数法来确定各参数的取值范围,随后用Lingo软件进行优化。仿真实验对Lingo_can方法、人工免疫网络算法(PKAIN)、改进的PKAIN算法(PKAIN_in)、人工免疫网络单纯形算法(PKAIN_spx)等算法进行了比较分析,结果表明Lingo_can方法能较好的解决药代动力学参数优化问题。     

浅析水泥稳定碎石集中拌和商品化供应

水泥稳定碎石基本上由施工单位自行拌制、人工摊铺,质量得不到很好地保证,不同程度地存在"杂、劣、少、低、难"等问题。集中拌和商品化供应后,水泥稳定碎石拌制由组织严密、管理规范的专业单位负责,有利于提高水泥稳定碎石基层的整体质量,从而提高道路工程的质量。     

浅析初中语文教学中创新能力的培养

初中语文教学培养学生的创新能力极为重要,这就需要教师在课堂上不断地设疑。素质教育是以培养学生的创新能力为目的的教育．创新已成为时代的要求．需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水．它才有发展前途。本文就中学语文教学中如何培养学生的创新能力作如下探讨。     

与观众共情,与企业共赢 河南U-FUN优放音乐节营销实录

随着人们生活水平、文化程度的不断提高,中国的消费者已经进入到可以十分自由地选择信息摄入与参与的时代,对文化产品的内容消费、活动消费意愿也越来越高。这也催生了各类文化产业板块的兴起,比如游戏、阅读、音乐、体育、游乐园……     

《画家和牧童》教学实录

【课前思考】《画家与牧童》是人教版二年级下册的一篇课文。二年级的语文教学当以识字、写字、读文为主。本课有13个要求会认的生字,8个要求会写的字,2个要求会写的词。另外还有一些词语需要孩子们了解、积累、运用,如"浓墨涂抹、轻笔细描、和蔼、批评、惭愧、一……就……、一会儿……一会儿……"等。《画家和牧童》是一篇传说故事,在课堂上让孩子们通过有滋有味地读故事,自然而然地学会生字、生词,并感受故事中戴嵩的虚心     

成才视角下手机对大学生学习影响的调查研究

以"手机使用对大学生学习方式的影响"为主题,调查长沙市的四所高校,分析得出结论:手机使当代大学生更方便地接触社会,促进交流,也可能给学生带来不小的危害。手机对学习的影响有正面积极作用和负面影响两个方面。     

中职创新创业教育“四融合四平台”协同育人体系的探索与实践

<正>为全面落实国家“大众创业,万众创新”的战略举措,适应中职生创新创业发展需要,淄博市职业教育研究院针对中职创新创业教育课程体系不完善、协同育人不充分等问题,创新双创人才培养路径,从课程体系、内容设计、平台建构、培养评价等方面积极探索,构建了与思政元素、专业学习、双创实践、技能大赛相融合的“四融合四平台”创新创业教育（以下简称“双创教育”）协同育人体系,取得突出成效。