PBL教学法在本科土力学教学中的应用

PBL（Problem-based Learning）教学法,即＂以问题为基础的学习＂,它强调以学生主动学习为主,提倡以问题为基础的讨论式教学和启发式教学。在本科土力学教学中应用PBL教学法,突破了传统的教学思想模式,是实现从＂知识中心型＂教育向＂能力中心型＂教育转变的教学方法,与我国当前本科生教育宗旨＂培养具有创新能力的工程专业人才＂相吻合,具有重要的意义。     

怀念姨父

姨父已经离开我们11年了。他死于一场车祸,意外而又突然。鲜活的生命在人生的盛夏戛然而止,让人是那样难以接受,痛惜而又无奈。甚至在很长一段时间里,我都觉得制造这幕人生冤屈悲剧的是我,而不是那个可恶的肇事者。而这个可憎的肇事者还苟活在世上,如果他还有心的话,不知他那卑污的心灵可曾得过安宁。     

找准学校德育工作的“切人点”

本文探索新时期学校德育工作的“切入点”何在，并于实践中落实在“一个中心”、“三个层次”、“三个系列”活动中．     

那些逐渐消失的美景

你知道吗？随着全球变暖．地球上一些最美丽的风景．也即将成为气候的牺牲品。     

字字珠玑·生活

1．与青春有关的日子 九月的校园,阳光像一位诗人,绕着操场和草地写满金黄色的诗句。空气中游荡的青春味道漂浮在每个年轻学子的身旁。你,微笑着走过长长的校园小径,在铺满鹅卵石的校园湖边留下清澈无皱的记忆,连缀成线,在许许多多与青春有关的日子里。     

网络工具在本科教学中应用的探讨

随着网络的普及,网络化、信息化、数字化已势不可挡,在本科教学中运用常见的网络工具,可以有效提高学生学习兴趣,增强教学效果,加强师生交流.本文介绍了作者在本科教学中运用课程QQ、QQ群、新浪博客等网络工具的实践经历与体会,探讨了网络工具在本科教学中的意义.     

谈谈数学教学中如何面向全体、关注个体

在数学教学中要根据学生的不同个性特点,因材施教,关注不同的学生,实施分层教学,练习设计要有层次,给学生选择的权利,课堂巡视指导要全面、深入,多给学困生一些“照顾”,关爱每一个学生,为每一个学生提供成功的机会,努力为每个学生创造最佳学习的条件,以提高学生的数学素质。     

专家点评2012年度“大众喜爱的50种图书”

由新闻出版总署组织13家中央媒体和门户网站开展的2012年度"大众喜爱的50种图书"已于2013年1月31日揭晓评选结果。专家认为,入选图书品类齐全,品种多样,反映了大众的阅读趣向,具有四大特点:——关注中国,聚焦时代。基辛格的《论中国》讲述一个美国政治家眼中的"中国道路"。张维为的《中国触动》讲述一个中国前外交官眼中的"中国崛起"。《中国共产党如何治理国家》深度     

我国破获首例高清影视作品网络盗版案

最近,北京市文化市场行政执法总队会同北京市公安局海淀分局成功破获一起网络盗版数字高清影视、游戏和音乐作品案。在全国范围内,执法部门还未曾办理过网络盗版数字高