首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   178篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   138篇
科学研究   6篇
各国文化   3篇
体育   17篇
综合类   7篇
信息传播   9篇
  2023年   3篇
  2022年   3篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2017年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   12篇
  2013年   8篇
  2012年   3篇
  2011年   9篇
  2010年   4篇
  2009年   5篇
  2008年   6篇
  2007年   3篇
  2006年   17篇
  2005年   19篇
  2004年   12篇
  2003年   5篇
  2002年   5篇
  2000年   2篇
  1999年   4篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1994年   1篇
  1993年   2篇
  1991年   2篇
  1990年   3篇
  1989年   4篇
  1988年   2篇
  1987年   6篇
  1986年   2篇
  1985年   6篇
  1984年   5篇
  1983年   1篇
  1982年   2篇
  1981年   2篇
  1980年   3篇
  1975年   1篇
  1960年   2篇
  1957年   2篇
  1955年   1篇
  1954年   1篇
  1952年   1篇
排序方式: 共有180条查询结果,搜索用时 140 毫秒
161.
162.
每场篮球比赛前都必须进行准备活动,它的目的是使运动员的运动器官适应比赛,准备完成专门动作:跑步、冲刺、加速、各种转身、原地向上跳、移动等等。随着篮球运动水平的不断提高,比赛规则也在变化。现在甲级队每次进攻的平均时间为11秒,但准备活动仍和过去一样,并  相似文献   
163.
瓦娃 《小学生》2006,(6):18-19
六月里最美好的日子是“六一儿童节”,在这个属(shu)于全天下所有孩子们的节日里,我们预(yu) 祝(zhu)每一个孩子都能展现出最美丽的笑容。愿(yuan)全世界的孩子携(xie)起手来,在自由的天空下,点燃(ran)自己的希望之星。可是,城市里的流浪儿却享受不了这份快乐。他们生活在社会最底层,风餐(can)露(Iu)宿(su),无人关照,时刻都有来自自然、疾病的威胁(wei xie)。  相似文献   
164.
瓦娃 《小学生》2006,(4):18-19
白血病:俗称“血癌(ai)”,是一种很可怕的血液病,一般患(huan)者病发后只能活三个月。虽然可以使用化学疗(liao)法、放射疗法等方法稍(shao)微(wei) 延(yan)长病人的生命,但是这种方法会给病人带来极大的痛苦,而且费(fei)用很高。你可不要以为白血病是罕(han)见的疾(ji)病哦,  相似文献   
165.
生命之初,你是否有过这样的笑容? 你是否梦想着,将来成为一名指挥家、护士、摇滚歌手或是学者什么的? “年”在噼里啪啦的鞭炮声中过去了,回到校园的时候,你和你的伙伴是不是在开心地议论着新衣、美食、旅游……让我们把关注的目光暂时从自己身上挪开一小会儿,下面你将看到的,是你所不曾遭遇过的生活,它将使你的心灵震颤,或许,能为你的压岁钱找个更有价值的去处。  相似文献   
166.
我很暖和     
生命脉动园“生命因为付出了爱而更加富有。”——泰戈尔倾听脉搏跳动的声音,在生活中感悟生命。神秘的大自然在呼唤你,让我们走出霓虹城市,聆听天籁、呼唤纯净、发现惊喜!和万物交流,倾听它们的心声, 这个世界因为存在,所以美丽! 为小学生提供感悟式成长的活力心态培养!  相似文献   
167.
三、对作者个性的态度高尔基作为一位文学编辑的卓越品质之一,是他对作者个性,对作者固有的创作风格非常关心爱护的态度。高尔基是位伟大的艺术家,但他在编辑工作中,从不强迫作家摹仿自己的写作风格和创作手法。他对所编辑的作品从内心充满热情,对作者的艺术形式特点力求理解得更准确、更全面的愿望,可作为他在编辑和评价文艺作品手稿时的特征。高尔基最尊重作家,他认为编辑工作主要是与作者共同配合的工作,而不是代替作者的工作。在编辑加工作品的手稿过程中,高尔基除力求使作品尽量达到具有较强的思想性和富于艺术表现力以外,还对作家所具有的独立创作精神表示由衷  相似文献   
168.
一、目的 关于儿童心目中的惩罚问题,在研究者们早期的研究结果中发现,惩罚通常被年幼儿童认为是公正的,因为这些惩罚均来自大人,他们认为犯错误该以痛苦偿还,相信惩罚的抵罪意义。在童年后期主张惩罚的人就少了,代之以讲明道理,他们已经将惩罚当作一种教育方法了。而且指出这种判断的重大变化在十二岁。 后经瑞士心理学家皮亚杰(J·Piaget)进行了更系统深入的研究,结果发现,年幼儿童往往认为应该用强制手段使犯错者服从大人的命令或规定,谁犯错,该谁受罚抵恶(抵罚性惩罚),年长儿童则大多数认为  相似文献   
169.
超等长训练   总被引:2,自引:0,他引:2  
文中介绍了“超等长训练”对发展速度、爆发力的作用及其生理机制,并介绍了一些专家运用超等长训练的方法、原则。  相似文献   
170.
我睡着了     
每个人的,心灵都是一座美丽的花园,在这里享受自由自在的快乐,珍藏只属于自己的宝贝、秘密。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号