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41.
海啸·孤儿     
瓦娃 《小学生》2006,(1):16-17
2004年12月26日,印度洋发生强烈地震, 震中位于印尼苏门答腊以北的海底,强度为6.8 级。这次地震及其引发的大海啸对东南亚地区 造成巨大损失,印度有大约一万人死亡,斯里兰 卡有超过四万人遇难,而印度尼西亚的总死亡 人数多达二十万人!据联合国儿童基金会统计, 作为最脆弱群体的儿童在这场浩劫中占了死亡 人数的三分之一。 在这次灾难发生一周年之际,让我们再看 一看那些灾难中的孩子。在海啸中得以幸存的 儿童是非常幸运的,但他们同时也是非常不幸 的,他们中很多人失去亲人成了孤儿,或是成了 单亲家庭的一员,或是永远都不能摆脱海啸带 来的伤害,成为“海啸一代”。  相似文献   
42.
良好的健康状况、饱满的精神和充沛的体力——这是朝气勃勃地认识世界、乐观向上、随时准备克服困难的最重要的条件。儿童的精神生活——他的智力发展、思维、记忆、注意、想象、情感、意志,在很大程度上取决于他体力的活跃程度。孱弱、消瘦、不舒服、容易  相似文献   
43.
这个村子远离通衢大道,地理位置十分偏僻。村里只有个小得可怜的火车站。 村子里住着一位先生和其他村民。有一天,这位先生干了一件闻所未闻的事。他买了一张去京城的火车票,他想去京城闯一闯。至于这位先生究竟想去那座城市寻找什么,这连他自己也说不清楚。  相似文献   
44.
备课刍议     
备课是教师必不可少的一项工作。备课质量的高低是教学能否取得成效的先决条件。备课一般可分为学期备课、单元备课和课时备课三种。在学期开始之前定出学期的教学进度计划,规定总的教学要求,每单元的进度和时数。在进行一单元教学之前,拟出单元教学计划,规定单元的目的要求并划分课时。  相似文献   
45.
随着教育改革的深入进行,高中生物教学的整体质量有了很大的提升。但是从总体上来看’教师在实际的教学 中仍旧难以完全发挥学生的主体作用,对于学生生物核心素养的培养也不够充分,并且还有很多教师仍然习惯于使用灌输式的教学手段,导致学生难以形成良好的生物学习态度,最终导致了课堂教学效率不高的问题。  相似文献   
46.
为了提高短跑运动员的速度——力量能力,我们设计了这一练习台,能使大腿屈肌发挥最大的积极作用。这种专门练习的预备姿势倾斜仰卧,可作为练习的试验模式。预备姿势把腿向后放与躯干成210°角,符合摆动腿向前送出时动作开始时的幅度。之后迅速把膝关节弯屈,摆动腿大腿向前向上送到等高位置,然后腿回复到预备姿势。  相似文献   
47.
也就是处于鸽舍上方的一块搁板,曾令他发誓永不泄露其中的奥秘。作者一次极有成效的“踩点”,使谜底昭然于你的面前……  相似文献   
48.
该文通过对果戈理和欧.亨利两位文学大师“含泪的微笑”的艺术风格进行比较,分析二者同中之异:风格形成的原因不同,内涵不同,关注的时代背景不同。  相似文献   
49.
游泳速度同运动员的单项力量训练水平是密切相关的。很多学者的研究证明,定位游时的推进力同从50到400米各项距离的速度有很大的关系。大家知道,划步的长度(在一个完整的动作周期中所通过的距离)同技术训练程度直接相关,而划频则同游泳速度和身体发育水平相关。采用陆上和水上力量训练手段时,首先要考虑如何有效地提  相似文献   
50.
“人类区别于动物的主要标志是语言,把人类从愚昧中拯救出来的主要是知识。假如我们把人的心灵比作蓝天,那么知识就是使它光明的太阳;没有阳光的天空象乌鸦的翅膀漆黑一片,而没有知识的人就会迷失在那片黑暗之中。”伟大的思想家、著名诗人、杰出的社会活动家玉素甫·哈斯·哈吉甫早在公元十一世纪,就在他的巨著《福乐智慧》中,对知识的伟大意义作了这样的概括。玉素甫·哈斯·哈吉甫的启蒙主义思想在《福乐智慧》中随处可见,现从以下五个方面介绍。  相似文献   
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