如何实现高中思想政治课程的生活化教学

在新课程标准中明确指出,高中思想政治课程必 须要实现实践与开放的高度统一,教师需要指导学生学会在思 想政治课程中认识社会与政治,并且能够适应、感受和体验生 活中政治、文化的存在。因此,生活化教学就成为高中思想政 治课程必然要推行的教学模式,教师需要依据新课标,将课程 内容、目标、形式以及评价进行生活化处理,促进学生在课堂教 学中的实践性和开放性。本文即浅谈实现高中思想政治课程 生活化教学的有效途径。     

备课刍议

备课是教师必不可少的一项工作。备课质量的高低是教学能否取得成效的先决条件。备课一般可分为学期备课、单元备课和课时备课三种。在学期开始之前定出学期的教学进度计划,规定总的教学要求,每单元的进度和时数。在进行一单元教学之前,拟出单元教学计划,规定单元的目的要求并划分课时。     

夸夸其谈——读鲁迅《南腔北调集》有感

闲暇时分，泡一壶淡淡的香片茶，旭日初升，独坐桌边，品读先生的杂文集，却是别有一番滋味在心头啊!     

鹅的一家子

有一天,妈妈从市场带回一只活鹅,准备过节宰来吃。但是后来我们发现它不是公鹅,而是母鹅。烤鹅,再配上苹果,当然非常好吃!妈妈叹了口气,说,但是就在我带着它从市     

基于现代质量管理的高校党建质量评价体系研究

新时代对党的建设质量提出更高要求.高校肩负着育人重任,因此加强党对高校的领导,持续提高高校党建质量,是办好中国特色社会主义高校的根本保证.高校党建质量评价体系是高校提升党建质量的重要举措.文章将现代质量管理理论和思想融入到高校党建质量评价体系建设中,结合高校党建实际情况,建立高校党建评价组织、评价目标、评价标准、评价机...     

教学中多媒体应用抑弊扬利的对策

信息时代的到来,为整个教育界带来了全新的理念和全新的教学手段,特别是为文学欣赏教学插上了翱翔的翅膀,清晰的画面、悦耳的音乐、立体的形象、动态的设计、交互的界面,给人以身临其境之感,无疑,多媒体的介入,使得整个教学图文并茂,更加直观、立体、生动、丰富,从而激发和调动了学生极大的求知欲望和审美情趣。一、运用多媒体的益处作为新生事物,多媒体的出现对于传统的“口授加板书”的教学模式提出了挑战,它一亮相,就体现出许多明显的优势:1.激发了学生的学习热情人在长时间聆听的过程中很容易产生听觉疲劳,也就是我们说的走神,但如果听…     

书之光

同学们，叮当姐姐还要告诉你们的是，IBBY除了每两年举办一次世界大会，还发起并创办了“国际儿童图书日”。从1967年起，每年在安徒生的生日——4月2日这一天前后，都要由一个主办国家举行活动庆祝国际儿童读书日，以唤起人们对读书的热爱和对儿童图书的关注。……[编按]     

海啸·孤儿

2004年12月26日,印度洋发生强烈地震, 震中位于印尼苏门答腊以北的海底,强度为6．8 级。这次地震及其引发的大海啸对东南亚地区 造成巨大损失,印度有大约一万人死亡,斯里兰 卡有超过四万人遇难,而印度尼西亚的总死亡 人数多达二十万人!据联合国儿童基金会统计, 作为最脆弱群体的儿童在这场浩劫中占了死亡 人数的三分之一。 在这次灾难发生一周年之际,让我们再看 一看那些灾难中的孩子。在海啸中得以幸存的 儿童是非常幸运的,但他们同时也是非常不幸 的,他们中很多人失去亲人成了孤儿,或是成了 单亲家庭的一员,或是永远都不能摆脱海啸带 来的伤害,成为“海啸一代”。