充分利用物理实验进行教学

物理学是一门实验的科学。在教学中 ,正确地启发、引导学生通过实验对实验现象进行分析、推理和判断 ,能有效地把感性认识上升为理性认识 ,从中发现知识 ,掌握知识的内在联系和规律 ,激发学生的学习兴趣 ,进一步提高学生的能力。这也是素质教育在课堂教学中体现的一个重要方面。在实际教学中有针对性、巧妙地设计实验 ,常会收到事半功倍的效果。下面谈谈实验在教学中的作用。　　一、在实验中导入新课　　导入是教学的开始。根据教学内容和教学目标及学生的思维特点 ,运用实验引入新课 ,能诱导学生学习新知识的情趣和欲望 ,集中学生的注意力…     

应当正确看待西方现代派文艺

近几年来,在我国文艺界出现了—股盲目崇拜西方现代主义的思潮。有的报刊发表了宣扬和鼓吹现代派的文章。有的甚至公开鼓吹,我国要搞现代化建设,就必须搞现代派的文艺,走现代派的路。在文艺创作上也出现了一些宣扬反理性主义、悲观主义、虚无主义、极端个人主义、     

碱和H2O/Na2O摩尔比对镍渣聚合物砂浆性能的影响

在镍渣粉体中单掺或复掺NaOH、Na2SiO3、Na2CO3等碱激发剂,探究不同碱激发剂和H2O/Na2O摩尔比值变化对镍渣聚合物砂浆力学性能的影响规律,采用压汞测孔法对镍渣聚合物净浆的孔隙结构进行分析。结果表明,复掺Na2SiO3和Na2CO3条件下,H2O/Na2O摩尔比值位于22~24时,镍渣聚合物砂浆具有较低的孔隙率和较高的抗压和抗折强度。     

浅谈英语教学的三法则

黎巴嫩贝鲁特美洲大学的Richard Yorked先生对世界英语教学的现状一针见血地指出：“我们应该承认，现在老师讲的太多。需语言实践的不是老师。而是他们的学生。而且所有的讲述和说明终究不会帮助学生学会语言的，他们将只能学到有关语言的某些知识”。所以进行系统地、有针对性的培养学生学习英语的主动性和积极性。掌握科学的学习方法显得尤为重要。     

农村幼儿家长教育期望的调查

家长对幼儿教育的期望,是幼儿家庭教育的反映,调查家长对幼儿教育的期望能使幼儿园有意识地选择有利于幼儿身心发展的因素,克服和排除不利因素,矫正幼儿的不良行为.为此,我们根据"幼儿教育纲要"在本县的头桥、胡桥、太日、四团邬桥、庄行、南桥、新村等村办、乡办、县城幼儿园对400名家长进行调查,用问卷请家长填写"对幼儿教育内容的10个项目主次顺序",实得有效调查卷372份.得出村、乡、县城幼儿园幼儿家长幼儿教育内容主次顺序秩数总和.采用"评定一致性估计"方法,证实各类家长对幼儿园教育内容主次顺序的期望符合内部一致性要求.在此基础上,把各类家长对幼儿教育内容主次顺序按下表所示的秩数总和从小到大整理如表.各类幼儿园幼儿家长对幼儿教育内容主次顺序表:     

小实验 作用大

小实验作用大武钢程潮铁矿子弟中学（４３６０５１）余育新在物理教学过程中,运用多种多样简单易行的小实验,有着重要的意义。这些小实验不但教师可以在课堂上演示,而且学生也可以在学校、在家中自己动手做。通过这种方法,更能激发学生学习物理的兴趣,帮助学生形成物...     

函授教学“八字四步”教学法初探

党校函授本、专科学历教育属于成人教育的范畴,是党员干部进行马列主义理论和专业知识学习的主要方式,是提高党员干部素质的有效途径.自1985年党校函授学历教育开办以来,取得了有目共睹的成就.但是党校函授教学也存在着一些不容忽视的问题,如有的人对怎样结合函授特点,改进教学方法,提高教学质量认识不足,正象有的老师讲的“函授教学任务大,课堂面授全靠划,只要学员能过关,管它教法不教法.”这种状况使学员对函授课缺乏兴趣,听课率低,严重影响着党校函授教学的质量和党校声誉,使社会对党校函授文凭的“含金量”产生了怀疑.因此,探索适合党校函授教育特点的教学方法十分重要.近几年来,我们与省、市委党校联办了五届函授本、专科班,笔者对此进行了初步的摸索和尝试,逐步总结了:“导读——精讲——质疑——练习”的“八字四步”教学法.     

现代学徒制教育评价的挑战与建议

现代学徒制是职业教育内涵建设的重要组成部分,试点已进行数年。由于现代学徒制的 内涵特点及其在我国职业教育校企合作中的稀缺性,对其评价面临着多方面的困难。政策文件对学 徒制的评价较少、专门的评价理论缺失、学徒制本身的模糊性、参与主体利益诉求与价值取向的不 同,以及评价对象的不确定性等都给现代学徒制的评价带来了困难与挑战。对此,文章给出了学徒 制试点工作评价的若干建议：学徒制的评价应当具有建设性和前瞻性,评价工作作为一个整体应当 有利于学徒制的制度创新与模式试验;应充分考虑到不同行业与地区的特有属性,评价框架和方式 应包容相对个性化的空间,评价体系的建构应当具有一定的开放性。     

中学女子篮球运动员核心力量训练的原则和影响

<正>随着篮球运动的不断发展以及体育科学的不断进步,训练理念也在不断改进。笔者对北京多所中学篮球队进行调研后发现,女子运动员核心力量训练重视程度较低,因此,经过分析实践,梳理和总结出中学女子篮球运动员核心力量训练的原则,验证核心力量训练对中学女子篮球运动员身体素质和篮球专项技术的影响,为广大教练员及运动员提供理论与实践依据。     

国外建议行为研究述评

本文首先回顾了国外文献中关于建议行为本质特征的论述、建议行为语言实现方式及策略的研究,呈现了建议中的交际者权势、身份及社会距离等影响因素,归纳了语际语用学和跨文化语用学中的建议行为研究以及机构性互动中的建议研究的主要内容、研究方法及路径等。最后,对现有国外建议行为研究进行了简要评价,并针对其不足提出了建议,说明了建议行为研究的发展方向。