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题目在平面直角坐标系xoy中,已知椭圆C:X^2/3+y^2=1,如图所示,斜率为k(k〉0)且不过原点的直线∫交椭圆C于A、B两点,线段AB的中点为E,射线OE交椭圆C地点G,交直线x=-3于点D(-3,m).若ㄧOGㄧ^2=ㄧODㄧ·ㄧOEㄧ, 求证直线∫过定点。 相似文献
82.
83.
使用学习模型定量分析信息用户检索行为特征,对于扩展传统用户研究的方法、促进学科间融合具有重要意义。本文首先分析了信息用户检索决策中的强化学习特征,并选择了强化学习模型中的Bush-Mosteller模型和Borgers-Sarin模型对用户的检索决策行为形成过程进行模拟。模拟结果表明Borgers-Sarin模型成功捕捉了用户检索行为的形成过程,说明用户学习规则特征表现为将预期与反馈结果进行比较;模型的参数表明用户行为的黏滞性、惯性特征明显。 相似文献
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85.
2011年6月10至14日第十六届西部七省区桥牌锦标赛暨全国桥牌邀请赛在新疆博尔塔拉蒙古自治州隆重举行。共有41支代表队、300余名运动员参加了这次颇具民族特色的桥牌盛会。作为博乐对口援疆地区的武汉市,组织了两支代表队参赛,武汉水墨清华队一举夺冠,使我们更增添了对这块热土的敬意。 相似文献
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87.
88.
从高质量发展视角,高职院校构建内部质量保证体系,实质是构建适合其发展的内生动力系统.基于内部质量管理制度控制力、目标绩效管理机制牵引力和质量文化支撑力,高职院校可构建"三力同驱"的内部质量保证体系.在内部质量标准体系建设中,应遵循相应原则,采用合适思路,全面完善标准化内部质量管理制度,形成稳步发展"制度控制力";在内部质量管理机制运行中,可构建事前、事中和事后的全过程目标绩效管理体系,创新目标绩效管理模式,实施多样化激励机制,形成快速发展"机制牵引力";在质量文化培育中,可从质量理念、质量意识和质量行为等方面,探索质量文化培育路径,形成可持续发展"文化支撑力". 相似文献
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甘玉荣 《小学阅读指南(3-6年级)》2022,(1)
随着新课改的深度推进,培养学生的阅读与写作能力,让学生遨游在文字的海洋里,成为当下语文教育教学工作中非常重要的一个目标。很多语文教育工作者都在这方面做了努力和尝试,转变教学方法,希望可以带给学生新颖的学习体验,学习到更多阅读与写作知识。本文将围绕小学语文教学展开探讨,综合阅读与写作,将二者结合起来,共同探究有效的教学策略,希望能够为教育工作者们带来一些帮助。 相似文献
90.