我国专利文献资源亟待挖掘开发

当今,知识产权已经构成人们经济活动中的重要内容.但长期以来,我国对专利信息资源价值的认识非常有限,专利资源的挖掘极其不足,专利信息在企业经营中的功能尚未显示;而另一方面,我们的企业却常常因不知选择什么新产品,不知当前什么技术最有发展前途,不知同行对手又有什么新产品开发动作,而丧失了竞争的主动权.     

学校领导观课“八要”

一、要有明确的观课目的 1．了解性观课。这是了解情况性质的观课。如要深入了解某一阶段、某一学科、某一年级、某一班级、某一类教师（新教师或老、中、青各类教师）的教学情况。这类观课可以纳于观课计划,也可以随机进行;可以事前通知教师,也可以不通知教师。     

“511”硬笔书法教学模式的创新实践——以百色民族高级中学为例

本文分析当前书法教学存在的问题及学生书法学习现状,论述科学规范有效的“511”硬笔书法教学模式的创新实践,以及“511”硬笔书法教学模式的教学成效。     

下乡调研要“三朴”

机关干部尤其是领导干部在下乡调研时,不仅要在内心深处真正尊重群众,视群众为亲人,把群众当先生,而且要注意自己的一言一行、一举一动,主动拉近与群众的距离,让群众敞开心扉,愿意对你“掏心窝子”。为此,在形象上要朴素,在语言上要朴实,在举止上要朴直。     

巧用拉格朗日中值定理

拉格朗日（Lagrange,1736-1813）是法国数学家、力学家、天文学家,年少时就崭露头角,20岁受数学家欧拉（Euler）举荐,被任命为德国皇家普鲁士科学院通讯院士,他对微积分的一项重要研究成果是拉格朗日中值定理.其内容如下：若函数f（x）在[a,b]上的连续、在（a,b）内可导,则总存在ξ∈（a,b）使导数 f＇（ξ）=f（b）-f（a）/b-a. 为了增强对此定理运用前的直觉性和运用时的灵活性,我们应理解此定理的直观意义.     

面对挫折的“四原法”

人生就像心电图,总会有波折,或者考试失利、比赛失分、爱情失意、下岗失业,或者机遇失之交臂、缘分擦肩而过,或者升职遥遥无期、财运杳如黄鹤,或者璞玉无人识、瑶琴无人听,或者英雄生华发、佳人失红颜,任何一种都会让人有挫败感。子曰：“富而无骄易,贫而无怨难”,同理,胜而不骄易,败而不馁难。那么,我们应该如何面对挫折？     

读书时间从哪儿来

很多人感叹时间不够,没空学习。对任何人而言,每天都是24小时,为何有人可以通过苦学让知识渊博起来、思想深刻起来、内心允盈起来？他们的读书时间是从哪儿来的呢？     

地方高校土木工程专业教学改革探索

根据地方高校现有教学存在的问题,结合土木工程专业的特点,分别从办学思想、办学目标、教学计划和培养方案的制定,以及实践教学的实施和毕业设计等几个方面,就应用型本科院校土木工程专业教学改革提出了一些见解,本文内容探索了地方高校土木工程专业的发展规律,为土木工程专业人才的培养提供了一定的实践经验和理论支持。