走出学校育新人——记生机盎然的公安县校外教育

篝火、攀岩、演练、制陶,一幕幕生动的场景令人目不暇接;掌声、歌声、笑声、呐喊声,声声入耳,激动人心。这是5月4日公安县中小学生社会实践基地开营时的盛况。公安县中小学生社会实践基地是2003年公安县青少年校外活动中心成立之后,公安县为推进校外教育发展而全力打造的最大工程。公安县校外教育历经8年蓬勃发展,已成为全面实施素质...     

基于Moodle的SIC虚拟环境的设计与实现——以华南师范大学南海校区图书馆为例

信息共享空间(Information Commons,以下简称IC)已在国内开展得如火如荼,尤其是高校图书馆,借建新馆或馆内功能重组之际,纷纷引进IC来提升本馆的核心竞争力。文章以华南师范大学南海校区图书馆为例,将IC与学科化服务相结合,努力创建学科信息共享空间(Subject Information Commons,以下简称SIC)服务,目前SIC实体空间已建成并投入使用,虚拟空间还有待出台。结合实践,文章提出使用Moodle系统来设计SIC的虚拟环境。     

浅析基层民主与马克思主义生命力

马克思主义在中国经过了近一个世纪的发展,其生命力也越来越受到各界人士的关注。党的十八大报告明确指出要完善基层民主制度,发挥基层各类组织协同作用,实现政府管理和基层民主有机结合。本文将我国民主发展历程分为五个阶段,并从基层民主层面出发,从群众性、实践性、创新性和发展性四个角度浅谈马克思主义生命力。     

历史教学中如何营造开心和幸福的课堂

所谓乐,就是快乐教学,让学生在快乐中学习,乐于学习。我们都知道,在传统的教学过程中,一切都是教师说了算,尤其是历史课的教学,学生总感到老师的讲课是干巴巴的说教。原因就在于传统教学模式下的老师上课采用的总是满堂灌注入式教学,给学生的感觉是老师讲的都是大话、空话。与此相反,随着新课程的改革,要求改变传统的教学方式,注重学生的主题地位,尊重学生的个性心理,让学生参与课堂教学,激发学生的学习兴趣,为他们营造一个快乐的学习氛围。所谓活就是激活学生的情绪,让课堂教学活起来,联系学生生活实际,活化教材内容。     

班主任与家长之间如何进行有效沟通

在这里工作了23年,一直当班主任,对于深圳这个外来工占大多数的城市里,暂住借读学生的比例同样是占80％。这部分学生的家长有的素质比老师还高,有的却目不识丁,有的财大气粗,有的蛮横无理。在我们作为教师所接触的人中间,除学生之外。最多的莫过于家长了。那么,如何与学生家长交往,建立良好关系,进行有效、和谐的合作,共同教育好学生呢？     

荟萃高新技术精华 揭示身边科学奥秘

新闻出版总署于2012年6月1日公布的"2012年向全国青少年推荐的百种优秀图书"目录中,广东科技出版社出版的《高新技术科普丛书》入选了。通过各种发行渠道,这套丛书已进入千家万户。那么,这套丛书到底是如何吸引读者的呢?内容突出"高新"技术丛书共分14种,着眼点是介绍现代人们身边日新月异的高新技术知识,内容涉及电子信息、生物医学、新能源、新材料等领域。有《七彩霓裳新光源——LED与现代生活》、《探"显"之旅——近代平板显示技术》、《网事真不如烟——互联网的现在与未来》、《上天入地觅"新能"——新能源和可再生能源》以及关于软件、物联网、数     

信息时代媒介与受众的关系研究

媒介与受众之间一直有着十分紧密的关系,随着时代的变迁,他们的关系也在发生着细微的变化,经历了从崇拜,到依赖,再到怀疑的过程。本文以媒介与受众的关系变迁为出发点,指出媒介与受众之间的怀疑情绪日益高涨,并在此基础上论述了媒介怀疑的概念、理论溯源及研究命题。     

医学院药学专业分析化学实验课程教学的实践与探索

分析化学是药学专业学生必修的一门具有显著实践性特色的基础课和主干课程。本文通过探讨目前分析化学实验教学中出现的各类问题,指出分析化学实验在药学人才培养中的重要地位以及存在的问题,并从教学内容、教学方法、评定机制三方面提出相应的改革措施。