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141.
甘清波 《湖南师范大学社会科学学报》1982,(3)
1981年下期,为了准备实施学位条例,许多高等师范院校,都曾组织七七级本科学生撰写毕业论文。解放以后,高等师范院校一般都没有进行过这项工作,因而这就成了一件新事情。对于是否需要组织本科应届毕业生撰写毕业论文,也还有争议;至于如何组织与指导这项工作,则更成为需要加以探讨的问题。 相似文献
142.
用溶胶-凝胶法制备了一系列掺杂钼量不同的TiO2纳米薄膜.用XRD,SEM和CAS(Contact Angle System)对TiO2薄膜的结构和性能进行了表征.结果表明,Mo6+掺杂浓度对薄膜的热致亲水性和光致亲水性均有影响,当掺Mo6+质量分数为0.75%,热处理温度为400℃时,掺钼TiO2薄膜在黑暗中放置72 h后仍能表现超亲水性. 相似文献
143.
甘茂盛 《四川教育学院学报》2003,19(12):3-4
《基础教育课程改革纲要 (试行 )》从培养目标、课程设置、教学内容、教育评价、学习方式等方面 ,进行了激进式、直线式、创新式的改革。提出教育以全体学生的全面、和谐发展为本 ,让学生会学、会做、会合作、会生存 ,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人 ;强调课程以学生为主体 ,教学以学生为主轴 ,课堂以学生为主人 ,全面推进素质教育 ;倡导学生进行自主、愉快、探究、合作性的学习 ,转变学习方式 ,提高学习效率 ;力主提高学生的科学信息素养 ,培养学生创新精神和实践能力 ;要求教师以新的教学理念 ,利用优秀的教材 ,进行合理的… 相似文献
144.
高职教育要进一步持续发展,当前最急需解决的就是发展战略问题,特别是如何处理好高职学院在发展中的"做大与做强"的问题.根据高职教育的当前环境、发展目标、竞争举措、品牌建设,高等职业教育应当本着先做强再做大的战略健康有序地发展. 相似文献
145.
在乡村振兴战略背景下,"互联网+高职教育"有独特的自我需求和市场需求。当前的高职教育出现了一系列问题,诸如传统高职教育弊端还程度不同地存在,人才培养模式缺乏创新性,高职教育与乡村文化没有深度融合等。针对上述问题提出建议,即重视"互联网+高职教育"改革,开拓乡村科技创新;开创高职人才培养新模式,组建乡村建设团队;积极建设乡村文化,开启乡村文明之旅等。"互联网+高职教育"的发展,为乡村振兴培养所需人才,乡村振兴反过来又会促进高职教育的创新发展。 相似文献
146.
近几年,我市校外教育工作呈现出了良好的发展态势。通过议事机构(市、区县校外教育联席会议)、行政机构和教研机构,我们初步构建起了我市校外教育的管理体系,而校外教育专项经费(每年1500万元)和彩票公益金的投入,促进了校外机构办学条件的明显改善,以及通过制定各项政策、规章,保证了校外教育的规范管理。应当说,校外教育工作取得了显著成绩,但根据社会形势的发展和各级领导的要求,我们还要加快改革步伐,更新观念、创新体制,提高校外教育的管理水平,以保持我市校外教育在全国的领先地位。一、当前校外教育的发展成果中共中央办公厅、国务院… 相似文献
147.
丰城市教育局在先进性教育活动中,给每个机关党员干部设置四个“紧箍咒”:一是每个党员干部办公桌上摆放“党员岗位牌”;二是设立党员干部“公示监督牌”,将党员的姓名、职务、职责等项目公布于众,接受来访办事人员监督;三是张贴一份机关党员干部“优质服务承诺书”;四是各股室悬挂一本“工作作风意见本”,来访办事人员对股室的党员干部工作作风存在的问题和意见,可直接书写上去。丰城市教育局为机关党员设置四个“紧箍咒”@章新贵
@饶水仔 相似文献
148.
“文检课”教学,必须改变教学观念,提高重视程度;改革教学内容,提高学生利用数字资源的能力;改变实习方式,培养学生的检索能力和创新能力。 相似文献
149.
甘祥华 《语文世界(高中版)》2006,(9):9-11
作家连线乔治·塞尔登,1929年生于美国康涅狄格州,自耶鲁大学毕业后,一直在纽约工作和生活。他每天乘坐地铁上下班。一天晚上,当他回家途经时代广场地铁站的时候,意外地听见一只蟋蟀的叫声。那声音,像轻快地叩击小提琴琴弦发出的,又像竖琴突然受到拨弄……一股暖流涌入了他的心底,让他想起了遥远的康涅狄格州——他的家乡。于是,一个温馨的都市童话在塞尔登的脑海里诞生了。塞尔登也因这本《时代广场的蟋蟀》,获得了1961年纽伯瑞佳作奖。他的编辑兼朋友斯蒂芬说道:“柴斯特蟋蟀、哈里猫、塔克老鼠和它们的朋友们的故事,是一场淳朴和友谊对世… 相似文献
150.