作文自改反馈

随着教学改革的不断深入,学生作、老师改的传统的作文教学法(特别是批改方式)已经受到越来越猛烈的冲击,以学生自改为中心的多种作文批改法已广为实验,付诸实践,取得了令人可喜的成效,这对推动整个作文教学的改革起了很大的性的作用。以学生自改为中心,教师怎样获得自改的反馈信息呢?这又是一个新的问题被提了出来。我采取“学生向老师评议、推荐作文”的办法,加强了老师与学生之间的联系,较好地解决了“学生自改与老师改自(根据学生自改的情况,不断地合乎实际地改变对学生自改的指导和命题的方式方法等)”这一矛盾,使自改得以健康地稳步地向前发展。     

专业课应是知识融合应用拓新的主角

大学中每个专业的课程体系是系统的，但每门课程又是相对独立的。要为学生搭起一个相对完整和系统知识框架，把所学过的知识能够融会贯通，学会应用和拓展，尽而对所遇问题会分析、善思考、能创新。专业课应该成为学生知识框架的最后搭建者，是学习、应用和创新的启蒙者，是“学而优则用，学而优则创”的实践者。上好专业课具有义不容辞的责任。     

浅析英语短文改错中的篇章理解型错误

英语短文改错中常见的篇章理解型错误是答题者难以把握的改错类型。要正确解答,就必须注重对篇章主体内容和上下文逻辑关系的理解和把握,分析错误的具体类型,才能对症下药。     

邮件的网络传输“经”

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以改革作业为切入口以强化监控为保障全面提高教学质量

学生课业负担过重,影响教学质量的全面提高.优化作业设计是"减负提质"的途径,强化监控是"减负提质"的保证.     

网络舆论的演化与事实公布的节奏

网络舆论的传播过程是一个动态过程,主要呈现出四个不同的阶段:萌芽期、生成期、发展期和式微期.处于网络舆论的不同阶段,网络舆论传播的自身特点、受众对信息的需求、媒体的引导重点都不相同.网络舆论引导者公布事实的节奏不应局限于网络舆论演化过程的某一阶段,而应当着眼于全过程,即根据网络舆论演化过程中不同阶段的不同特点适时调整舆情监控的重点,把握好事实公布节奏,形成一个有秩序、有节奏的事实公开过程.     

深层盐膏岩蠕变规律及其在石油工程中的应用

深部盐膏层安全钻井是目前石油工程中的世界级重大技术难题之一。解决这一重大技术难题的技术关键是:准确预报盐膏层上覆岩层地应力的大小、盐膏层蠕动变化规律、新的套管设计方法和合理确定钻井液密度等。     

怎样阅读散文

散文是我们接触最多的一种文体,但却不易把握。它不像小说那样,有完整的故事情节可循。阅读散文从哪里切入呢? 一、初读:由形入神领悟文旨人们常用“形散神不散”来概括散文的特点。所谓“形”,就是散文的外在形式,其中最主要的是材料。散文内容广泛,跳跃性大,可能涉     

解题

解题的感觉1是一场无硝烟的战争体验已排好方阵的“XYZ”随时等待着我的调遣前进前进深思熟虑的我_策划了一套严密的作战方案笔尖上滑出的沙沙声披着鲜红的“甲”我胜利凯旋是我进军的鼓点解题@邓青竹$湖北松滋一中二(4)班     

魂·系·故·园──沈从文的原始主义情结

原始主义是一股世界性文化思潮。对乡村的眷恋与对都市的反感，对原始情操以及东方传统文化的赞美与对西方现代文明的嘲讽，建构起沈从文原始主义倾向的两面。他的原始主义情结具化为作品中固定的原型人物、原型象征和原型情结，在主观上寄托着作家重构民族文化人格的美好理想。