开展创新教育,培养创新能力

面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识，大力提高知识创新和技术创新的能力，是全面推进我国现代化事业的必然选择，也是中华民族自立于世界民族之林的根本保证。作为一名数学教育工作者，在实际教学中如何培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力，使学生一方面牢固、系统地掌握学科知识，同时发展创新能力。笔者试从以下几方面进行剖析。     

学位与研究生教育评估问题的讨论

我国现代意义上的高等教育评估的理论研究与实践.是随着高等教育事业的蓬勃发展而逐渐形成和发展起来的。作为高等教育评估重要组成部分的学位与研究生教育评估活动,在国家教育主管部门的领导下,经过广大教育研究理论工作者和研究生教育工作者的共同努力,已经创造并积累了非常丰富的经验,它不仅有力地促进了评估理论的研究工作,丰富了学位与研究生教育评估的实践活动,而且也有效地推动了学位工作和研究生教育的发展与改革。     

在服务“三农”中创特色 实现学院的持续发展

辽宁农业职业技术学院自1996年由专科转轨举办高职教育以来,通过开放办学和服务＂三农＂,彰显了学院的办学特色,极大提升了学院的办学实力、活力和影响力。     

不妨“TV”一下──我教《风景谈》︾

不妨﹃ＴＶ﹄一下我教︽风景谈山东／史建筑《风景谈》中的六幅图画，若依次讲解分析，处理起来显得平淡。为了调动学生的学习积极性，使他们加深对课文的理解，在师生共同归纳完六幅图画后，我和同学们做了一点教材处理的尝试。师：随着时代的发展，“ＭＴＶ”这种艺术形...     

甘蔗的一生

四、甘蔗的工艺成熟 甘蔗在低温、干燥的环境条件下,蔗茎开始积累糖分,当蔗茎糖分达到该品种的最高含量时,就是甘蔗的工艺成熟,这个时期称为甘蔗的成熟期。 成熟甘蔗在外表上的表现是:1、植株生势停顿,梢部节间逐步缩短,茎径也随之“收敛”。2、青叶片逐步减少,且叶片含水量降低,碳氮比率高,因而直立而硬,田间呈现一片枯黄现象。3、节间蜡粉脱落、光滑。4、节间纵、横切面由于薄壁细胞充满糖液而呈玻璃光泽。     

发挥民办职校优势努力推进农村劳动力转移

青岛黄海职业学校建于1996年,坐落于青岛经济技术开发区,占地面积660亩,建筑面积28万平方米,教职工880人,学生18000余人(其中,中职生15500人,高职生、学历文凭、自考生2500人).     

2001年中国科教大事记

1月 ★《中国教育报》的《e教育》创刊,标志中国信息化教育的新发展。 ★“863计划”课题之一——孕育多年的世界上第一辆载人“高温超导磁悬浮实验车”在西南交通大学研制成功。标志着我国在高温超导磁悬浮科学研究与试验技术领域达到了世界领先水平。 ★4日,教育部召开全国教师资格制度实施工作会议。陈至立部长作了题为《全面实施教师资格制度,建设一支高水平的教师队伍》的重要讲话。 ★新世纪第一次中科院院士增选工作于1月1日起开始进行。 ★教育部首期大学教育思想高级研讨班在厦门大学举办。     

同济模式关于职业教育的同济理念与实践实践篇

五 10年,目标在接近 1994年,国家教育部专门下文批准成立同济大学职业技术教育学院,作为项目执行单位.1996年11月中德两国政府正式签署"同济大学职业教育师资培养项目(ABT-S)"协议书.1997年该项目正式启动.     

南京春节习俗研究

本文基于对南京春节习俗的调研,主要从祟尚祥和、重视礼仪、讲求实在,力避浮华三个方面总结南京地方风采,展现南京异样魅力,传达南京丰富的地域文化色彩.