抓住机遇夯实基础共谋发展——四川省继续教育协会会长陈其金在协会2004年年会上的讲话(摘要)

近几年来,在四川省人事厅、省继续教育协会等有关部门的高度重视和有效组织下,各类形式多样的继续教育活动在四川省积极展开。从全省范围看,以往人力资源量大而附加值却相对较低的局面得到有效扭转,人才队伍的结构性矛盾得到合理解决,适宜各类人才创新创业的环境得到进一步优化。尤其在一些落实较好的地、市、县,继续教育已逐渐步入良性循环的发展轨道。为了抓紧落实“人才强省”战略,加快实现跨越式发展,加速推进由人力资源向人力资本的转变,使人才队伍建设适应西部大开发的客观要求,“四川省人才培训工作会暨继续教育协会2004年年会”于2004年2月25日在成都市隆重召开,省人事厅副厅长、省继续教育协会会长陈其金同志与会并发表讲话。陈其金同志的发言不仅是对近段时期四川省人才培训和继续教育工作的总结回顾和对下一步工作的总体部署,更具深远意义的是,讲话中体现了四川省主管领导和职能部门在开展继续教育工作的认识和决心,这对其他省市组织开展继续教育活动来讲,同样具有较强的昭示意义。本刊将这次会议的重要内容摘要刊发,旨在利用杂志这样一个宣传阵地,搭建沟通交流的平台,与全国广大继续教育工作者分享四川省好的经验、做法和工作思路,同时,更期待其他省市能够踊跃来稿,本刊将持续予以关注。     

立足实际服务大局扎实做好民族地区公务员培训工作

我区立足民族地区实际,服务广西经济大局,以制度建设为基础,以能力建设为主题,广泛开辟培训渠道,开发教育资源,采取自学、跟班学习、对口培训、重点培训、出国培训等形式,统筹规划、分级管理、分类实施,取得了较好的成效。     

甘肃省2013年普通高中新课程实验调研报告（上）

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》（教基二[2010]3号）的精神,全面落实《普通高中课程方案（实验）》和《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》（甘政办发[2012]45号）要求,进一步推进普通高中新课程实验工作,全面提升普通高中学校的教育教学质量和办学水平,     

SOLO评价对小学语文教育教学的启发（下）

除字词积累与运用、阅读和习作等语文教学自身的内容外,本次大规模的"学习者能力与互动式教学"基线调研测试对我们的教育教学还有如下启发——一、很有必要组织大规模的学业成绩监测。正像温家宝总理2006年教师节到北京黄城根小学慰问和听课时强     

SOL0评价对小学语文教育教学的启发（上）

2006年,教育部基教司和联合国儿基会在西部8个省区的16个项目县实施了"爱生学校"子项目——学习者能力与互动式教学。该项目运用"可观察的学习成果的结构"这一评价理论,开展学习者能力测评试点研究,对小学三年级和六年级的学生进行了语文、数学、科学与生活技能三门学科的统一测试,还发放校长、教师、家长、学生调查问卷,定量考察学习结果,     

加强高校“形势与政策”课建设刍议

“形势与政策”课从1987年开设以来,成绩不小,但也存在一些问题和困难。现谈谈我们的思考和建议。一、解决好认识问题是搞好“形势与政策”课建设的前提目前,“形势与政策”这门课程尚有许多不尽如人意的地方,主要原因是有关校领导和教师对这门课的认识还未完全到位。这门课主要是帮助学生正确认识国家的政治、经济形势和改革发展所处的国际环境及时代背景,全面认识和正确理解党的基本路线、重大方针和政策,激发学生的爱国主义热情,增强其民族自信心和社     

抓住机遇 结合实际 进一步推进专业技术人才知识更新工程深入开展

实施专业技术人才知识更新工程是推进专业技术人员队伍建设的一项重要举措。福建省人事厅对此高度重视,根据国家人事部《关于印发（专业技术人才知识更新工程（“653工程”）实施方案〉的通知》精神,积极采取措施,努力推动“653工程”在我省的全面贯彻实施,加强继续教育工作和专业技术人才队伍建设,取得了一定的成效。     

银川市学会工作的调研报告

<正>为深入学习实践科学发展观,进一步推进学会工作,银川市科协学会部历时3个月,对45个市科协所属学会中的38个学会的组织机构建设、活动开展、存在问题等情况进行了调研,并认真听取了学会对主管部门的意见建议。形成如下调研报告:     

服务大局突出特色注重实效充分发挥高研班在继续教育中的示范带动作用

编者按：为了更好地交流继续教育成功经验,探索继续教育特点规律,理清继续教育发展思路,展望继续教育未来前景,在日前召开的全国继续教育工作座谈会上,国家人事部专技司邀请十个单位与会并作了典型发言。这些发言从不同角度摆形势、谈体会,说经验、理思路,举问题、提建议,话发展、讲创新。既体现了各地区、各单位、各部门宏观的发展思路,也有具体的工作成果,对于其他地区、行业开展继续教育工作也有着很强的借鉴意义和参考价值。在最近的几期里,本刊将其陆续予以刊发,以飨读者。     

“文化建家”的探索和实践

“努力把科协建设成为名副其实的‘科技工作者之家’”,是科协组织的主要目标和根本任务.近年来,甘肃省科协在推进科协事业创新发展过程中,紧紧围绕“如何建好家、当好家”这个根本任务,提出了“文化建家”的理念,在提高认识上下功夫,不断进行探索、尝试.