职场新人:如何跨过试用期这道坎?

试用期,这是每个人正式步入工作岗位必须经过的一道门槛、也是用人单位对工作人员的再次考验。面对新的环境、新的同事以及新的生活方式,如何尽快适应,成功跨过试用期这道门槛,成为职场新人们首要考虑的问题。而下面的几个小故事,也许能让早已是职场"老马"的你,重温当年那初来乍到的苦涩;又或让同是新人的你,在他们的身上找到自己的影子,得到一些有益的借鉴。     

学校心理测评工具选择中的常见问题与建议

当前学校心理健康教育工作中,心理测评的重要性日渐凸显。在具体的测验选择环节,存在测验的量程不合适、测验的参照过时、测验作答真实性难以保证等现实问题。针对学校心理测评中的不足,提出规范测评工具的选择流程,开发本土化、信息化测评工具,他评与自评相结合等建议,以期为心理测评在学校中的应用提供更为科学的理论指导和方法指引。     

创新创业背景下高职创客教育体系的构建

针对高职学生动手操作能力较好的特点,依托创客教育课程,以创新创业能力的培养为立足点,构建创客教育体系成为本研究的重点。以某校为例,通过分析专业特点,明确创客教育体系构建的主体,分三个阶段构建三级创客教育课程体系,采用“构建—实施—评价—改善”四步走的循环结构,完成高职创客教育体系的构建,有助于高职人才培养方案改革,促进创新创业人才的培养,对创客教育课程的实施具有一定的指导性意义。     

讀毛主席的书

沪---~、产州.......目侧~~一、立迄主竺}’‘三1」迄兰二}’一}互廷 尸口、广户、立}旦丛丝I哟来毛主席的书,一字字,最千遍一边那个那个万遍袭歌行我啊一一6会阴一}5 55二}厂丁飞}立旦}镇光我理理道真深刻的革命的细心金 5夫想旦功边/片甘t\6一︸卜一}’迈红{过、户产一.一一一~~~~~~~~~~~~~~~月、竺!5一};一{;呼上呼坎热心只党句句心眼搅在里头我的哎,哎,。|得活尸口~、I6乏{宜业里华丛I丛丝}立二迄l过丝}丝训.2.3.2席席好象好象那旱地里下了一塌那一把钥匙打开了及时千把雨呀,小苗儿挂满了露水稍呀,心眼里升起了杠太珠哇,阳啊,毛主毛主…     

现場教学是理論結合实际的良好方式

自从开展教育革命以来,經过一年多来的摸索和实踐,我們认識到:結合生产劳动,进行現場教学,是达到教育与生产劳动相結合、理論与实际相結合的良好方式之一。 (一) 自去年夏季开始,我校发动群众,先后建立了炼铁、炼鋼、軋鋼、鑄工等十余座工厂,并与校外有关厂矿訂立合同,有計划有組織地安排同学参加生产劳动。这时候,摆在我們面前的問題是如何把生产劳动和教学工作結合起来。这就需要在生产劳动中,有目的地进行教学活动。我們在劳动过程中,除了粗織一些“务虚会”座談思想收获、提高同学們的思想觉悟外,还进行了现場教学。     

为普教起飞安装翅膀——我省县(市)教师进修学校建设巡礼

近几年,我省九十八个县(市)和六个省辖市都起了教师进修学校,其中六十九所已由省教育厅正式验收备案,享受中等师范学校的同等待遇。这样,以县为主,省、地、县、     

日本的专修学校和专门学校

有一位学者说,在现代社会中,对教育和教育改革表示出最大热心的是:经济学者、统计学者、经营管理学者、社会学者和教育社会学者。 战后日本的经济发展和其所取得的成果,为世界所瞩目。笔者认为日本的教育虽然面临着必须进一步改革的新课题,但也应该看到日本教育能较为及时地适应社会产业结构和技术更新要求而做出反应的一面。近年来,日本的职业教育出现高潮,有人称职业教育是除国立、公立学校和私立大学(包括短期大学)以外的“第三教育机构”。 本文介绍的范围只限于专修学校和专门学校。     

丢了特色,职校莫谈发展

“解决职业教育定位问题拖不得了”,时至今日,职业技术院校的定位不清问题仍相当突出。[编者按]     

微博支持下的中职语文教学

中职学生普遍缺乏学习兴趣和学习主动性。微博作为近几年迅速发展起来的互联网社交工具,因其开放性、参与性及临场感等特点,吸引着好奇心极强的中职学生。利用微博能有效提高学生的学习兴趣,改进学生认知结构,培养学生的团队合作精神。在中职语文教学过程中,可将微博作为一种课程资源、一种学习环境和一种教学评价手段,帮助学生提高学习效率,促进教师改进教学。