动量与动能的辨析

动量和动能都是物体机械运动的量度,它们都是跟物体速度和质量有关的状态量,但却是两个不同的物理量,从不同角度表示物体运动状态的物理量。动量与动能的主要区别如下:1．动量仅是物体机械运动传递的量度,物体之间发生动量传递时,就反映了一个物体的机械运动转移     

如何巧妙拟题

题目是文章的眼睛,眼睛是心灵的窗户。写作文时,如果能先拟个好题目,就一定会使文章独具魅力。以前我们练的大多都是命题作文,同学们只管依题进行写作。而现在我们接触到的话题作文,是先给出一个话题,同学们根据话题的要求,自由选材,自行拟题。那么,怎样才能拟好题目呢?这里,我们介绍几种比较常用的拟题技巧。1.不落俗套,突破常规。如写“爸爸”一类的文章,常见的题目是《爸爸》《我的爸爸》《我爱爸爸》等。朱自清却用《背影》,通过背影写父子间的深情厚意。《我家的“党代表”》写的是带领农民脱贫致富的爸爸。《想给父亲买双鞋》写父亲穿着旧鞋冒着风雪送我上学。2.挪用仿写,锦上添花。借用修辞,可使文题变得生动形象、具体诱人。如《听取“哇”声一片》,引经据典,指出现实生活中“哇”声一片实质是语言贫乏的表现。再如《让板砖来得更猛烈些吧》,上网招来网民们一顿“砸”,反正,挨砸也不会真疼,何况挨砸的也不知道你是何方神圣。在网上只管尽情地显露才华,充分地展示自己的本事。3.善用数字,标新立异。简简单单的数字入题,能极大地引起读者的注意。如《1234567》,1234567,是优美的旋律,是地球悠远的历史,是决定中学生高考命运的分数。再如《七夜四...     

谈谈我的“·”指错法

从古至今,老师在批改学生作业时,都是采用对的打“√”,错的打“×”,这好像是一个亘古不变的规矩,我开始从教也是如此.从自己当学生和教学生两方面实践,我发现现在的学生越来越不喜欢“×”了,后来我就改用了对的打“√”,错的在错处点上一个小“·”,以提醒学生此处有问题启发学生再重新思考,并及时订正错题,这样,我的教育教学效果大大提高了,具体体现在以下几个方面:     

英语教学中“后进生”的转化策略

全面推进素质教育,是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。素质教育旨在使全体学生的素质得到全面的发展,个性得到健全。但在现实教育中,由于各种原因却形     

含钼、磷催化剂对二苯并噻吩的氧化脱硫研究

以二苯并噻吩（DBT）的甲苯液作为含硫模拟油品,采用以SiO2为负载的含Mo,P的催化剂,以油溶性的过氧化氢异丙苯（CHP）为氧化剂进行氧化脱硫的研究。考察了反应温度、氧化剂用量、反应时间和催化剂用量等因素对DBT脱除率的影响。结果表明,催化剂具有较高的氧化脱硫活性,DBT的脱除率达96%以上。通过正交试验确定了最佳反应温度为90℃,氧硫比为2.5：1,反应时间为2.5h,催化剂用量为0.25g。     

对初中英语教学中情景教学法运用的看法

随着有效课堂的推进,英语情景教学法普遍受到 广大教师的追捧,教师通过设置一定的情境,使复杂的教学内 容简单化,从而提高学生的学习兴趣,增强了教学效果。然而, 情景教学法并未是包治百病的良药,如果使用不当,将会给教 学带来许多的不利影响。     

以“三个代表”思想为指导全面推进学院各项工作

江泽民总书记“三个代表”重要思想是新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领，面对三校合并的实际，要坚持以“三个代表”思想为指导，研究和解决学院现实和长远发展中存在的问题，要进一步探索高校思想政治工作的新途径，新方法：要巩固和发展学院领导班子和领导干部“三 讲”教育成果；要继续加强领导班子建设，要进一步加强党的基层组织建设，要进一步落实教学工作的基础和中心地位，确保教学质量持续，稳步提高。     

国家自然科学基金在我所基础研究中的地位和作用

本文通过数据和事实,说明国家自然科学基金在我所基础研究工作中的地位和作用。内容包括:一、我所获科学基金的概况,即科学基金在我所科学研究中的地位,二、科学基金对于稳定我所基础研究队伍,稳定基础较好的课题的研究工作,起了重要作用,三、科学基金促使我所在某些基础研究领域形成特色和优势,形成了我所开放实验室的学术基础,产生了一批重大项目,推动了成果开发工作,四、科学基金促进了基础研究学术水平的提高和骨干队伍的形成,五、表达我所对利于基金工作的一点期望。     

儿歌四首

口才丸乖下氏一刁洲尹夕.娃煞粼俪}之全__」娃!攀乞缪甲小玫瑰小玫瑰,开得美,谁要掐花就扎谁,真像一只小刺渭。乖娃娃,像香花,爸爸像只小蜜蜂亲亲她的小嘴巴霭、弓攀夔云妈妈,种庄稼,夏天来了种雨点,到了冬天种雪花。小梳子,像小手,它帮我梳头,我帮它洗手。儿歌四首@田志庆     

祖国——你心中的座标——记全国台联理事、哈尔滨工业大学体育教研室主任赖有才教授

从广义上说,假如以穿越台湾海峡的东经120°线为纵轴,横贯北京的北纬40°线为横轴,北京为圆点,那就形成了我们伟大祖国神圣的座标。