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短短16天的奥运比赛虽然结束了,但它带给中国和全世界的思考与冲击还远未停歇。暂不谈精神和文化层面的财富积累,后奥运时代中国经济将往何方发展?以同样的视角来观察中国民营书业,它的发展又将怎样?本期焦点故事推出《民营书业发展的空间和策略》,从稳定、特色与前沿三个层面给出了作者的思考。 相似文献
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电视发射机远程监控系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
电视发射机远程监控系统的设计与实现是基于国家广电总局关于发射机要实现全固态化的需求,设计依据可靠性、安全性、先进性等原则进行,综合了计算机网络技术、智能监控技术、计算机应用和数据库管理等技术,具有较强的可操作性. 相似文献
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从专业人才质量培养要求出发,介绍了高职飞机维修类专业开展双语教学的必要性。分析了目前飞机维修类课程开展双语教学中存在的学生参与度低、教师能力不足及语言文化环境缺乏等问题,阐述了开展ESA模式的双语教学方法与手段。该模式的运用有效地解决了飞机维修专业人才培养中"专业能力加外语使用能力"的双要求问题。 相似文献
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司彦兵 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
在平常教学中,数学教师对课堂教学的引入非常重视,因为好的引入可激发学生的学习兴趣,是教师基本功发挥出彩的地方。其实,数学教师对课堂小结也应重视,在课堂教学中,教师不进行小结或似是而非的小结,是不成功的,是令人大失所望的。 相似文献
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培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是教育工作的根本任务。为此,各地要不断培育优质师资、推进课程建设、革新课程样态、构建评价体系、营造生态环境,着力推动“五育融合”,变革育人方式,进而更好地促进学生全面而有个性地发展。 相似文献
137.
“模式补形”是利用已有的表象模式,对新形象进行补形,将局部形象纳入整体形象之中的思维方式,它在物理问题分析中具有很重要的意义.凡是对某一个局部问题进行分析时,就可将其补形为一个完整的物理模型,这样就能比较容易地发现其规律,从而大大简化问题分析的过程.笔者就中学物理中常见的几种“模式补形”的应用列举如下. 相似文献
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应自治区团委和银川市教育局的邀请,全国优秀校外辅导员,国家二等甲级残废军人、离休老干部王遐方同志,于十月二十五日在银川剧院为全市两千余名中小学教师作了生动的理想教育报告。 在近四个小时的报告中,王遐方同志分别从五个方面列举了大量感人的生动事例,向教师们介绍了辅导员工作经验和自己总结的新时期辅导员工作的内容,方法及要求。他说,人民教师是塑造青少年和儿童心灵美的能工巧匠,不能只重视文化教育而放松思想政治教育,不能培养有文化而无道德的学 相似文献
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郑君礼北京信息科技大学党委书记、理学博士、研究员,1998年享受政府特殊津贴,曾先后任北京师范大学党委青年部副部长、党委组织部部长、党委副书记、副校长等职。 相似文献