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91.
蛋白质之间的相互作用对生命活动的调节具有重要意义,为了精确检测纳米级蛋白质之间的相互作用,促进高端成像技术的发展。利用共聚焦显微镜系统和图像处理软件ImageJ,开发和优化了受体光漂白荧光共振能量转移(FRET)技术。该实验总结了FRET荧光对的特点并提出选择方法,确定了受体光漂白FRET技术的操作步骤,分析了FRET技术的限制条件并给出了优化方案,详细描述了图像展示和数据分析的具体方法。该文建立了从实验设计到数据分析的一整套实用可靠的操作方案,可为显微成像技术从业者提供借鉴。  相似文献   
92.
王君 《现代企业教育》2006,(16):154-156
音乐是电视广告的基本组成元素之一,有着独特而不可替代的功能.然而,人们对电视广告中不到30秒的音乐缺乏足够的认识,进而影响其功效的发挥.本文就电视广告的起源、现状、特点、基本创作方法以及实践中的具体运用原则、未来发展方向等作一系统梳理,力求构筑一个全面视角,充分挖掘电视广告音乐的广阈功能.  相似文献   
93.
《唐雎不辱使命》是一篇课内讲读课文。文章场面简洁,情节脉络清楚,矛盾集中尖锐,人物形象鲜明,文字以不艰深的对白为主,语言中含有丰富的潜台词。因此,《唐雎不辱使命》非常适合学生进行课本剧表演。我的教学构思则是请多个剧组表演后,用导演说戏、观众和演员对话的方式进行活动型“文言仿真”学习。下边实录的是“导演说戏”部分。【课堂实录】导演杨雅云我们这个剧组的特色是去掉了叙述语言,因为我们认为这样表演更紧凑,场景的变化更自然。我们主要抓住了秦王的盛气凌人和唐雎的大义凛然来表现的。师“盛气凌人”和“大义凛然”这两条成…  相似文献   
94.
95.
用一节课来处理<社戏>这样的经典名篇是否会有太匆忙之嫌?不会,抓住一字,便可撑起长文短教长文妙教的天空.  相似文献   
96.
97.
《出师表》是一篇著名的文言文,是课内自读课文,部分文字比较生僻,但文章辞情恳切,感人肺腑。从教材背后的习题揣摩编者用意后,我决定“淡化”字词处理,重背诵,重“入情”感悟。由此我确定了“以背促读”法,以“背诵”切入,采用角色体验的方法来让学生进入情景突破难点。下边是  相似文献   
98.
我发觉这段时间班上的两个“小才女”许菁和黄悦好像不太对劲儿:作老是拖拖拉拉不交,上课也无精打采的,老凑在一起叽叽咕咕不说,在路上一碰到我就猫见老鼠似的慌忙躲避。嘿,这种情况还从来没有碰见过,我百思不得其解。后来收到许菁的一封信,才恍然大悟。信写得很长,其中有几段是这样的:  相似文献   
99.
100.
王君 《今日教育》2008,(10):54-55
“青春之语文”,是在重庆市著名特级教师黎见明先生的“导读”理论和文兰森先生的“导创”理论、龚春燕先生的“创新学习”理论启示下萌芽的一种语文观。 所谓“青春之语文”,其本质就是提倡通过激活汉语言文学本身的生命力等手段使语文教学过程保持青春状态,进而为教师和学生创造、保持、享受整个人生的青春状态(即幸福人生)作准备。  相似文献   
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