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111.
詹国荣 《福建教育学院学报》2007,(12):85-87
本文通过分析2007年四个课改省区的高考形式和物理学科的试卷特点.指出目前新课改年段应如何选择学习模块.教学过程中应重视训练学生的过程和方法归纳情感态度和价值观的感受,以及发现问题和猜想的习惯。 相似文献
112.
建国三十四年来,我国农村的中小学教育发展缓慢,教师队伍质量不高,不稳定,教学设施简陋,教育效果不理想。这种状况的原因是多方面的,但是,最根本的原因是教育投资太少。国家教育经费拨给农村部分可以说是杯水车薪,解决不了根本问题。过去的农村在左倾路线束缚下,经济发展缓慢,也无力解决教育投资问题。自从十一届三中全会以来,农村经济有了很大发展,农业总产值从一九七九年到一九八三年的五年中,年平均增长7.9%。过去,一九五三年到一九七八年的二十六年中,年平均增长3.2%。 相似文献
113.
田庶人 《中国小学语文教学论坛》1985,(4)
近三十年来,在中学语法教学中,许多众说纷纭的现象,使教师们在很多问题上无所适从,《提要》的发表,给中学语文教学提供了可靠的依据,这必将大大促进中学语文教学水平的提高。然而,象所有事物都不能尽善尽美一样,《提要》也会存在着一些微瑕。我觉得,体系方面有前后矛盾的情况。下面谈一点关于副词能否修饰名词的问题。 相似文献
114.
等值线是指某一地理要素数值相等的各点连线,通常可用等值线图来反映某地理要素的时空分布特征。常见的等值线图有等高(深)线图、等压线图、等温线图、等降水量图等。正确判读等值线图,并运用等值线所反映的原理和数据解决实际问题是近年高考地理内容的重点和难点之一。那么如何正确判读等值线图呢?一般来说,首先要确认等值线所反映的是何种地理事物;其次要判断等值线走向、疏密、弯曲、闭合中心等所反映的地理含义及变化规律;第三要根据变化规律分析其产生的原因;第四是学会运用等值线图反映的基本规律来解决生产和生活实际问题。… 相似文献
115.
职业技术教育与政治经济文化等关系问题是职业技术教育中的一个基本理论问题。职业技术教育是社会大系统中的一个子系统,与其他系统之间发生着一定的关系:一方面职业教育作用于社会其它系统,即职业教育的社会功能;另一方面职业技术教育受制于社会其它系统,即职业技术教育发展需要一定的外部条件。不同历史时代,不同社会制度,不同国家和地区,不同的社会政治、经济状况、文化背景,都以一种特有的约束力,或同时互相作用,或独有的方式,或快或慢,或显或潜地影响职业技术教育的发展。 相似文献
116.
117.
在世纪之交即将来临之际,如何培养跨世纪的一代人才,如何做好思想政治工作是摆在我们面前的严峻而又紧迫的问题。我们认为,新的形势、新的环境下要避免以往思想政治工作的无效性,在理论上用系统的观点和有效的观点去认真研究,使思想政治工作 相似文献
118.
119.
每个父母都希望孩子长大后具有健康的性观念和性行为,但每个父母都不知道该怎样去教。“怎么说得出口呢?”他们想,“要是有一个这方面的好老师就好了!”其实,这些家长没有认识到———你自己就是孩子第一任且是最好的性教育老师。别担心自己没有经过专门训练,知之不多,不能很好地教孩子,因为比性知识的教育更重要的是性榜样的树立。孩子可以了解到许多有关性方面的知识,但他日后照样可以成为一个态度冷漠、情绪忧郁、胆小怕事,有性功能障碍的人。而如果父母每天的言谈举止相亲相爱、温馨和谐、相互赞赏,无疑就是对孩子最好的教育。因为孩子… 相似文献
120.
目前道德领域所面临的困境主要是道德理念和道德精神本身的困境 ,是道德合理性的危机。要想摆脱这种困境 ,就必须大力弘扬和培育以人的自由、全面而和谐的发展为核心的新道德精神 ,并以新道德精神为指导思想 ,全面加强社会主义道德价值体系建设 ,从根本上实现社会主义道德的现代重建。一、新道德精神的基本内涵所谓“道德精神”就是人们在道德领域的精神 ,即渗透在一切道德原则、道德规范和道德活动、道德行为中包含着特定意向的意识。道德精神决定着道德理想、道德观念、道德原则、道德规范和道德行为。道德精神在整个道德意识结构中处于最… 相似文献