教育经费占GDP4%真的很难吗?

读完2010年第5期贵刊的指引教改方向专题后,我对新《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台的来龙去脉有了清晰的认识,同时对当前中国教育面临的问题以及未来教育改革的大方向有了较以往更深刻的理解。     

自我完善是辅导员发展的必由之路

高校辅导员作为大学生工作的具体实施者,新形势下的问题和挑战的顺利应对,离不开辅导员的自我完善和发展。增强职位认同感、提高理论修养和善于在实践中总结有助于实现辅导员自我完善。     

义务教育均衡性转移支付制度研究

受市场经济的非均衡发展及分税制财政体制的合力影响,我国义务教育出现了不平衡发展。尤其是贫困山区,如果再不能得到上级政府的合理资助,现有的义务教育成绩将得不到巩固和提高。从公共经济及财政理论视角出发,设计义务教育均衡性转移支付制度,并利用相关数据进行模拟转移支付与结果分析。     

农村学生辍学：政策的视角

从政策的视角探寻农村学生辍学的深层次原因时发现，教育政策上的城市取向，教育的“升学转化”模式以及农村“剩余知识分子”的存在，使农村学生在学习上难以避免挫败感，因学业失败而辍学是农村学生辍学的一个重要方面。     

循循善诱引导自主学习——第十册“求两个数的最小公倍数“教学片断与评析

一、教学例2:求18和30的最小公倍数 　　1.定义求解,创设情境. 　　要求学生用例1学习的方法自己找出18和30的最小公倍数(90). 　　师:老师在同学们做题时观察了一下,同学们是否都有这样的感觉:这样来求两个数的最小公倍数太麻烦了?(是)那么,你们愿意随同老师一起去寻找一种比较简便的求两个数的最小公倍数的方法吗?……     

美国州政府的基础教育转移支付制度

中美两国基础教育都由地方负责管理，基础教育经费具有分散配置的特点。美国的州政府作为公立中小学经费的主要供应者，为给予儿童平等而充分的教育，不断改革发展对于学区的教育经费转移支付制度，中国公立中小学经费的省内差异十分显著，市场力量的介入和有偿教育的发展又在加剧教育不平等的程度，省组政府有必要根据本省教育发展的现状，借鉴美国州政府对于基础教育经费的转移支付制度。     

我的母亲

我的母亲今年整整八十岁了。她从十七八岁高中肄业后,便在渭北山区做了一辈子小学教员。在她的身上既有教师特有的智慧,又有农村妇女的善良、淳朴。她对我言传身教,使我受益终身。在我七八岁的时候,有一次,母亲领着我去彬县看望父亲。我见父亲的一位同事的打火机稀罕,便偷偷拿了去玩。当母亲发现时,我们已     

师德师风建设：高等师范院校发展的灵魂

地方师范院校承担着为地方培养未来师资的特殊使命,其师德师风建设的成效直接决定着服务地方的水平。加强师德师风建设,是建设高素质教师队伍的关键,也是提高大学核心竞争力的关键,更是高等师范院校发展的灵魂。太原师范学院面向山西基础教育的实际,突出基础教育教师教育特色,强化责任意识、拓展教育载体、严格管理制度,有力地促进了学校的建设和发展。     

开展“反哺”教育，加强高校贫困生的责任意识与感恩意识

当今,社会环境、个人心理、学校教育等因素造成了部分接受资助的高校贫困生责任意识与感恩意识缺失,具体表现为对自我发展的责任意识差,对家长的感恩意识差,对国家、学校和社会的责任意识差,对其他贫困人群、贫困地区的助困意识差等。广大高校应通过开展主题教育活动、营造和谐集体氛围、建立诚信评价机制以及勤工助学等“反哺”教育,增强高校贫困生的责任意识与感恩意识。     

龟兔再跑

2014年12月15日晴龟兔赛跑以后,小兔子觉得自己很丢脸,为了挽回面子,它来到了乌龟家,问乌龟:"你敢不敢再和我赛跑一场?"乌龟回答:"有什么不敢呢?三天后,咱在森林操场见。"它们请来了广告大王——小黑熊,让它来宣传这个信息。在这三天里,它们不停地锻炼,为了拿那个NO.1,连一口饭都顾不上吃。