美国20世纪中后期教育机会均等运动及启示

美国20世纪60至80年代的教育机会均等运动在教育公平理论与实践的发展史中占有重要地位.该运动显示出美国教育机会均等有四个方面的含义：机会的平等、结果的平等、能力的平等和选择的平等,反映出教育机会均等的含义是一个从简单到复杂的发展历程;实现教育机会均等的基本策略有补偿教育政策与学校选择制度两种.鉴于我国实现教育公平的现状与经济实力,现阶段实现教育公平的策略要以补偿措施为主,同时需要做出教育制度创新.     

大学英语专业学生合作协调学习探究

通过对大学校园英语合作协调协调学习的问题及其原因的剖析与思考,发现在大学英语教学中开展合作协调协调学习,首先考虑到在具体的实践过程中所遇到的困难,并且,还要考虑到有些学生特别积极参与各种形式的合作协调学习,然后结合大学生在英语合作协调学习中被动消极参与的原因,充分调动大学生学习的主动性、积极性和创造性。最后,教师应把握学生的参与程度,因势利导,努力使每位学生参与合作协调学习,以提高他们整体的英语学习水平。     

词层的对等在英语写作教学中的功用

通过阐述英汉双语之间词的不对等现象,利用英国学者Mona Baker的"词层的对等"理论,分析汉语在英语写作学习中的迁移作用,提出有效的教学策略。     

工学结合模式下建筑工程专业的实践教学与质量监控

泰州职业技术学院建筑工程技术专业实施工学结合的人才培养模式,以就业为导向,以岗位技能要求为依据.以能力为本位,构建了工作过程导向的课程体系;建立了基于专业核心能力的综合训练系统,不断加大顶岗实习的覆盖面和深度;在实践教学中加强过程管理和质量监控.建立了以能力考核为核心、以过程考核为重点的考核评价体系,使学生在真实的工作环境中形成就业所需的职业技能.     

日本的重点学科建设计划:21世纪COE计划的特点与意义

本文通过对日本21世纪COE计划的形成背景及特点的分析,探讨它对日本高等教育及科研发展的影响。认为它通过重点项目中心主义及科研组织的重组,提高了日本大学学科建设与整体科研水平,进而对推动日本高水平大学的建设产生了较为深远的影响与作用。     

如何选材

我们准备写作文的时候，心中也许早已想好了要表现什么样的主题，也拟好了引人注目的题目，但真正拿起笔来要写的时候，突然卡住了——在众多已掌握的材料里选取哪些，去掉哪些，总觉得每一个材料都舍不得丢掉。     

医学技术类期刊组稿策略的探索与实践——以《中国实用外科杂志》为例

在医学技术水平不断发展,医学技术类期刊竞争不断加剧的环境下,《中国实用外科杂志》根据办刊宗旨及自身特色,对组稿策略进行了不断的探索和实践,总结了组稿的经验和方法,取得了很好的成绩。     

西藏半干旱区三种柏树抗旱性研究

本文以西藏半干旱区分布的柏树为实验树种,采用盆栽控水干旱胁迫手段,比较和分析了3种柏树在持续水分胁迫条件下的生理响应,结果表明:①随着干旱胁迫时间推移,土壤含水量不断降低,各树种叶片水分饱和亏缺值持续上升,初期失水速率基本相同,至13d,各树种失水速率逐渐加快并产生差异,其中,巨柏失水速度最快、大果圆柏次之、香柏最小;②从叶绿素a+b值和叶绿素a/b值综合比较来看,香柏和巨柏的抗旱适应性、喜光性略高于大果圆柏;③遭受干旱胁迫后,巨柏、香柏和大果圆柏体内游离脯氨酸含量分别增加了68.73%、63.61%和47.66%;④在此过程中,各树种体内丙二醛含量基本保持相对稳定状态,胁迫后期与前期相比并没有出现大量积累的现象。不同胁迫阶段,大果圆柏的电解质外渗率处于较高水平,巨柏次之,香柏最低;⑤可溶性糖积累过程中巨柏和大果圆柏增量明显高于香柏;⑥随着干旱胁迫时间延长,3个树种体内保护酶SOD和CAT含量均有所下降,试验初期至结束,SOD活性分别下降了20.34%～39.35%,CAT活性下降了58.39%～72.30%。采用模糊数学隶属函数法对3种柏树抗旱性进行综合评价,其抗旱能力强弱排序依次为香柏巨柏大果圆柏。     

葫芦岛市重点地区土壤重金属污染风险评估

采用风险指数法对葫芦岛市重点地区土壤重金属污染进行风险评估,结果表明：重点地区土壤存在程度不同的健康风险和生态风险,其中重污染企业及周边地区金属锌存在高健康风险,采矿区及周边存在生态风险。     

引入混沌差分控制理论的温度控制器设计

针对工业控制中的温度快速变换过程中的干扰问题,引入一种混沌差分控制温度控制的思想,分析炉内温度场中火焰时间序列中的带有非线性混沌特征,以ARM9控制芯片为基础,利用火焰时间序列混沌变量的非线性随机性、遍历性进行温度优化控制,把混沌理论引入到温度优化控制当中,消除干扰影响。实验结果表明,该方法提高了控制器的静态温度和动态温度控制精确,波动系数小,状态稳定。