全文获取类型
收费全文 | 5456篇 |
免费 | 33篇 |
国内免费 | 46篇 |
专业分类
教育 | 3837篇 |
科学研究 | 621篇 |
各国文化 | 41篇 |
体育 | 282篇 |
综合类 | 132篇 |
文化理论 | 30篇 |
信息传播 | 592篇 |
出版年
2024年 | 25篇 |
2023年 | 89篇 |
2022年 | 93篇 |
2021年 | 64篇 |
2020年 | 70篇 |
2019年 | 59篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 31篇 |
2016年 | 49篇 |
2015年 | 124篇 |
2014年 | 398篇 |
2013年 | 248篇 |
2012年 | 297篇 |
2011年 | 311篇 |
2010年 | 326篇 |
2009年 | 337篇 |
2008年 | 339篇 |
2007年 | 307篇 |
2006年 | 293篇 |
2005年 | 265篇 |
2004年 | 227篇 |
2003年 | 268篇 |
2002年 | 192篇 |
2001年 | 152篇 |
2000年 | 120篇 |
1999年 | 94篇 |
1998年 | 69篇 |
1997年 | 74篇 |
1996年 | 73篇 |
1995年 | 64篇 |
1994年 | 62篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 33篇 |
1991年 | 31篇 |
1990年 | 41篇 |
1989年 | 28篇 |
1988年 | 24篇 |
1987年 | 39篇 |
1986年 | 29篇 |
1985年 | 19篇 |
1984年 | 23篇 |
1983年 | 16篇 |
1982年 | 14篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 5篇 |
1960年 | 3篇 |
1958年 | 2篇 |
1955年 | 3篇 |
1953年 | 2篇 |
排序方式: 共有5535条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
随着新一轮课程改革的逐步推进,我们广大的教育工作者逐渐看清了传统的应试教育的弊端,也明白了在实施素质教育中自己应该怎样做。传统的应试教育注重的是对知识的掌握和摄入的多少,而现代的素质教育注重的是对知识的分析、判断,选择和创造性地运用。素质教育关心学生学什么和想什么,更关心他们怎样学和怎样想; 相似文献
162.
社交媒体环境中的新闻可被视为一种情感产品,其生产与消费过程因情感的重塑而走向一体化。本研究采用个案分析和扎根理论,围绕社交媒体用户在张玉环案中的情感交往行为,考察了情感产品的生成逻辑、发展条件和迭代过程。研究发现:用户在消费过程中赋予新闻特定的情感意义和情感价值,从而使新闻的情感属性凸显出来,其事实或信息属性被边缘化;媒体在新闻生产过程中会进一步固化新闻的情感偏向,使得新闻成为一种情感的表征。新闻发展为一种情感产品与冲突性媒介形象的塑造以及情感抑制的解除有关,情感产品的迭代有一定周期性,可分为分化、对峙和逆转。本研究的价值在于从情感视角重新界定了社交媒体新闻、反思了其社会角色,进而为媒体修正职业理念和伦理规范提供了一定参照。 相似文献
163.
164.
国外在促进区域基础教育均衡发展方面有许多成功的经验,如强化政府责任、建立相对集中的投资体制,健全相关政策法规、逐步推进基础教育均衡发展,推进中小学标准化建设,保证教师资源的相对均衡,扶持弱势地区和重视弱势群体的教育等.借鉴国际经验,在推进我国区域基础教育均衡发展中,应该把弱势地区的义务教育作为促进区域基础教育均衡发展的政策重点,扩大中央和省级政府的教育投入,均衡配置教育资源,多方合作与努力,提高教育质量,共享教育资源. 相似文献
165.
国外在促进区域基础教育均衡发展方面有许多成功的经验,如强化政府责任、建立相对集中的投资体制,健全相关政策法规、逐步推进基础教育均衡发展,推进中小学标准化建设,保证教师资源的相对均衡,扶持弱势地区和重视弱势群体的教育等。借鉴国际经验,在推进我国区域基础教育均衡发展中,应该把弱势地区的义务教育作为促进区域基础教育均衡发展的政策重点,扩大中央和省级政府的教育投入,均衡配置教育资源,多方合作与努力,提高教育质量,共享教育资源。 相似文献
166.
167.
高校市场已经成为当下体育运动品牌争夺的主战场。高校大学生不仅在现实中有着巨大的体育消费需求,同时也是各企业争夺潜在消费者的关键。通过阅读文献资料,采用问卷调查和访谈的方法,对大学生体育消费现状和品牌偏好情况进行了解和分析,用调研结果来验证理论,并对促进大学生体育消费和体育品牌在大学生市场的推广提出建议。 相似文献
168.
当前在全面推进素质教育、改革教学的形势下,大学生创新能力的培养成为素质教育的重要部分。文章结合河南科技学院植保专业的实际情况,在分析当前大学生创新能力培养的现状和不足的基础上,探讨了植物保护专业大学生创新能力培养的途径:一是注重教材建设,完善课程体系;二是改进教学方式,加强师生交流;三是重视实验教学和教学实习,培养学生综合能力;四是建立科研兴趣小组,参与科研项目,培养学生的创新意识和实践能力;五是完善管理服务体制,营造浓厚的校风、学风;六是开展高水平的学术报告与交流。 相似文献
169.
田大治 《新乡师范高等专科学校学报》2011,(4)
涉检信访案件已成为影响社会稳定的一个不容忽视的因素,因此,妥善处理涉检信访案件,把矛盾解决在基层,检察机关责无旁贷。 相似文献
170.
对于初中英语教学而言,既有与其它科目相通的教学方法,又有专属的教学方法。而对于初中学生而言,不论英语基础好坏,只要有恒心、有毅力,积极参与整个教学过程,一样能够在英语学习的殿堂中取得收获。而作为教师,关键就在于教学策略的制定要因材施教, 相似文献