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71.
当下民族经济生活已经从自然状态逐步向商品化形态转变,从而导致了民族心理结构的重组与来自各种渠道的文化交汇。全新的经济格局以及新的社会心理与观念,正令人惶惑又兴奋地进入到现代场景的社会生活之中。在这种精神文汇、思潮辐辣的当代场景里,向以稳重庄严著称的侗族文化k与其他民族文化一样,表现出应和与参与的积极姿态。作为一个民族的文化,要立于世界民族文化之林,一般有两种方式:一种是m关式地发展,一味强调自我生存,以纯粹的单质单元为根本;另一种是开放性地发展,承认和强调文化发展中的对话和互渗,以多元异质为依归。…  相似文献   
72.
杀人有将,救人为医。杀了大半,救其孑遗。小补之哉,乌乎噫嘻!  相似文献   
73.
田永丰 《辽宁教育》2001,(1):117-118
一、教学例2:求18和30的最小公倍数   1.定义求解,创设情境.   要求学生用例1学习的方法自己找出18和30的最小公倍数(90).   师:老师在同学们做题时观察了一下,同学们是否都有这样的感觉:这样来求两个数的最小公倍数太麻烦了?(是)那么,你们愿意随同老师一起去寻找一种比较简便的求两个数的最小公倍数的方法吗?……  相似文献   
74.
《2000年普通高等学校全国统一考试说明、化学科》根据普通高等学校对新生文化素质的要求,对考试内容、考试形式及试卷结构和题型示例三个部分在99年大体稳定的基础上略有调整。明确了2000年高考命题仍将遵循“有利于选拔符合高校新生文化素质的学生。也有利于中学化学教学中的素质教育”的原则,强  相似文献   
75.
理论力学的学习方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
理论力学是一门理论性较强的技术基础课,学习它的目的,一是为解决工程实际问题打下一定的基础.二是为学习后续课程打下重要基础.三是理论力学的研究方法与其它学科的研究方法有很多相似之处.  相似文献   
76.
77.
正如人这个有机体容易患上疾病一样,教学这个多元而复杂的系统,在不当的运作方式和内外异常因素的浸染之下,也容易患上这样或那样的疾病。我们认为,教学疾病就是指教学系统在内外异常因素的影响之下,教学功能不能或不能很好地得以发挥,以至于产生很多不良作用的不正常状态。研究发现,教学疾病具有直接传染性、整体破坏性、影响长期性三个基本特征。①本文在前期研究(见拙文《教学病理初探》)之基础上,主要对教学疾病的范畴作些分析。一、教学专制所谓教学专制主要是指教师带着社会赋予他的与职业俱来的权力,凌驾于学生之上,以种种神圣的理由…  相似文献   
78.
浅析建筑文化对实施旅游带动经济战略的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
化是支持旅游业发展的不竭动力,建筑是化的载体,因此对建筑化的深层次开发将大大影响旅游促使经济战略的可行性。  相似文献   
79.
“悉心观察,精心操作,耐心引导,用心探索。”(物理)“千变万化总有踪,百炼千锤自然成。”(化学)“物尽天择,适生存。”(生物)透过物理、化学、生物教研组的组训,我们不仅可以清晰地感受到他们对自身学科特点的准确把握,而且感受到了他们严于律己的自我鞭策,感受到了他们对学生的浓浓爱心和深深激励。  相似文献   
80.
"公共关系"——进入职场的"入场券"   总被引:2,自引:0,他引:2  
公共关系的学习,有助于培养学生良好的形象意识、团结协作观念和服务公众的意识;有助于学生创新能力、交际表达能力、应变能力的提高。  相似文献   
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