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教育起源问题是一个教育基本理论问题;以往的各种教育起源论都未能深刻地揭示教育起源的实质;从人类本性来看,教育起源于人类的创造与交往;深入探讨和揭示教育起源的实质问题,对现代教育理论的建设与教育实践的发展具有重要意义。 相似文献
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搞好课程建设提高教学质量王家祥,代万华,田文杰,窦菊英普通物理实验是物理学的一门重要基础课,它担负着培养学生基本实验技能的任务,尤其是一年级的实验教学在大学物理实验中起着启蒙和训练基本技巧的作用,因此,各级领导十分重视这门课程的建设,围绕进一步提高教... 相似文献
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教学方法的改革应使教学过程成为学习过程以及分析问题、解决问题、创造发明的过程,本文通过对传统教学的利弊分析,结合物理教学的理论与实践,探讨了改革物理教学方法的途径。 相似文献
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当下民族经济生活已经从自然状态逐步向商品化形态转变,从而导致了民族心理结构的重组与来自各种渠道的文化交汇。全新的经济格局以及新的社会心理与观念,正令人惶惑又兴奋地进入到现代场景的社会生活之中。在这种精神文汇、思潮辐辣的当代场景里,向以稳重庄严著称的侗族文化k与其他民族文化一样,表现出应和与参与的积极姿态。作为一个民族的文化,要立于世界民族文化之林,一般有两种方式:一种是m关式地发展,一味强调自我生存,以纯粹的单质单元为根本;另一种是开放性地发展,承认和强调文化发展中的对话和互渗,以多元异质为依归。… 相似文献
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一、教学例2:求18和30的最小公倍数
1.定义求解,创设情境.
要求学生用例1学习的方法自己找出18和30的最小公倍数(90).
师:老师在同学们做题时观察了一下,同学们是否都有这样的感觉:这样来求两个数的最小公倍数太麻烦了?(是)那么,你们愿意随同老师一起去寻找一种比较简便的求两个数的最小公倍数的方法吗?…… 相似文献
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