小议澳大利亚公司收购法律改革

本文全面介绍了澳大利亚公司收购法律在“公司法经济改革化计划法1999”(CLERP法律)之后的大的变化,并且提出有必要在中国公司法和证券法中吸收这些规定,为完善中国的资本市场提供法律保障。     

高师与中小学构建教师教育合作共同体探析

文章探讨了高师与中小学构建教师教育合作共同体的背景,分析了构建教师教育合作共同体的意义与影响因素。通过讨论,认为新时代对教师教育提出的新要求,师范专业认证实施与新一轮基础教育课程改革加速推动了高师与中小学合作开展教师教育职前职后培养的必要性。共同体构建的理论基础薄弱、运行机制不畅通和保障体制不完备影响着合作共同体的良性发展。     

中国特色社会主义法律体系构建的原则和基本精神

中国特色社会主义法律体系构建的基本原则问题至关重要,它既决定着这一法律体系的根本性质,也规定了其发展方向.深入理解和把握中国特色社会主义法律体系构建的原则及其基本精神,对于推进法治建设和法治教育,具有重要的理论价值和实践意义.中国特色社会主义法律体系的构建充分体现了社会主义、民主、科学的原则和基本精神.     

计算机技术在物理教育中的应用

在物理教育过程中,传统的教学重理论、轻实验;重知识、轻实践;因此,致力于学生能力的培养及创新教育和素质教育,走出"书体教育"的泥潭,是我国物理教学必须面对的课题.如今,计算机辅助教学的优点,已经越来越为人们所认识,它能达到一定程度的因材施教,减少教师重复劳动,激发学生的学习热情和兴趣,把抽象的物理概念和过程具体化,微观现象宏观化,宏观现象微观化.如模拟卫星发射过程,火箭分离及飞行轨道的再现.让学生看一遍,胜利老师讲十遍.因此,有人称之为第四次革命.     

构建"三化四导五参与"的课堂教学模式

课堂教学既是学校和教师实施素质教育的主渠道,又是学生获取知识、养成能力的主战场.课堂教学要完成这种双重任务,必须建立一种规范化、有创造性的课堂教学模式.     

基于信息生态视角的网络学术社区用户参与行为影响因素研究

[目的/意义]旨在为推动网络学术社区的可持续发展提供建议。[方法/过程]基于UTAUT模型和信息生态理论,选取小木虫社区为研究案例,结合网络学术社区的基本特征,引入信息环境激励性、信息质量、系统质量等自变量,构建网络学术社区用户参与行为的影响因素理论模型,对模型进行实证检验。[结果/结论]模型的适用性通过检验,在网络学术社区中信息环境激励性、信息质量等均正向影响用户参与意愿,系统质量和用户参与意愿均正向影响用户参与行为,据此提出决策建议。     

探索机电一体化专业人才创新能力的培养

针对职业院校的现状和存在的问题,我以全国竞赛"数控机床装调、维修与升级改造"项目为平台,探索机电一体化专业人才创新能力的培养。积极开展机电一体化专业课程改革、建设创新型师资队伍、注重实践教学、参与竞赛等途径,有效提高学生的创新能力。     

师德师风建设：高等师范院校发展的灵魂

地方师范院校承担着为地方培养未来师资的特殊使命,其师德师风建设的成效直接决定着服务地方的水平。加强师德师风建设,是建设高素质教师队伍的关键,也是提高大学核心竞争力的关键,更是高等师范院校发展的灵魂。太原师范学院面向山西基础教育的实际,突出基础教育教师教育特色,强化责任意识、拓展教育载体、严格管理制度,有力地促进了学校的建设和发展。     

我的母亲

我的母亲今年整整八十岁了。她从十七八岁高中肄业后,便在渭北山区做了一辈子小学教员。在她的身上既有教师特有的智慧,又有农村妇女的善良、淳朴。她对我言传身教,使我受益终身。在我七八岁的时候,有一次,母亲领着我去彬县看望父亲。我见父亲的一位同事的打火机稀罕,便偷偷拿了去玩。当母亲发现时,我们已     

开展“反哺”教育，加强高校贫困生的责任意识与感恩意识

当今,社会环境、个人心理、学校教育等因素造成了部分接受资助的高校贫困生责任意识与感恩意识缺失,具体表现为对自我发展的责任意识差,对家长的感恩意识差,对国家、学校和社会的责任意识差,对其他贫困人群、贫困地区的助困意识差等。广大高校应通过开展主题教育活动、营造和谐集体氛围、建立诚信评价机制以及勤工助学等“反哺”教育,增强高校贫困生的责任意识与感恩意识。