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美国学分制的发展历程及其成因分析 总被引:2,自引:0,他引:2
学分制作为一种教学管理制度 ,其产生与发展在美国教育改革中经历了一个长期的历史过程 ,它是美国社会经济、文化、管理体制等诸多因素共同作用的产物。考察分析美国学分制发展的历程 ,探究其成果 ,旨在为我国学分制的开展提供借鉴与参考 相似文献
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使用根据电计学原理设计的测定装置,进行了体育运动对碳酸酐酶的影响测定。1、对于中等训练水平的运动员来说,短时间的有氧练习和无氧练习对碳酸酐酶的活性只产生轻微的影响,其影响也没有一致的趋势。 相似文献
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今年2月,中国美术馆成功地举办了《法国西部风情展》。该展的主要设计者便是法国国民议会议员、菲尼斯特省主管行政、教育和文化的第一副议长让·伊夫·高赞先生和他的助手——省议会文化专员、达乌拉斯修道院文化中心主任阿妮·罗瑞女士。也就在这种文化交流的合作中,我有幸结识了这两位法国友好人士。初见面,高赞就给我很深的印象:高大魁梧,留着连鬓胡子,目光炯炯,红光满面,走起路步伐缓慢而稳重,说起话来也字斟句酌,慢声细语。阿妮则与之相反,身材小巧,活泼好动,走路快步如飞,说话也直言直语。高赞与阿妮热爱中国,从中国… 相似文献
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计算机网络首先是一个技术概念。但是随着技术的发展,网络延伸到社会的各个角落,扩展到人类交往的各个方面,为人类提供了继报刊、广播和电视之后的一个崭新的传播媒体。1998年5月,在联合国新闻委员会年会上,因特网被正式承认为“第四媒体”。第四媒体的崛起,给传统的大众传播环境带来了巨大的甚至可以说是革命性的变化,它预示着传统大众传播时代的终结和后大众传播时代或日网络传播时代的到来。 相似文献
17.
编辑评价图书的八大值素 总被引:1,自引:0,他引:1
编辑对图书的评价问题,既是宏观图书出版经济学意义上的,也是微观图书出版经济学意义上的。从宏观经济学上讲,编辑对图书的评价乃是出版经济学的核心问题,应该有其完整的经济理论及其自成体系的价值评价理论。从微观经济学上讲,应该有其科学、具体而细致的价值评估的基本数据、指标、值素及其合理构成,并且具有简明实用的可操作性。所谓编辑对图书的评价值素及其构成,是指编辑对图书产品按其价值要素及其合理的逻辑构成递进秩序逐一进行评价,然后进行综合评价,并最终以宏观图书出版经济学理论进行价值判定的评价方式。根据联合国教科文组织… 相似文献
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田利文 《辽宁教育学院学报》2001,18(3):64-66
基础教育是教育的重要阶段,教育的质量和水平与教师的素养和教师培养工作的水平有密切关系,中学教师在职培训工作是教师教育的重要环节,它的发展趋势预示着今后教师在职培训发展的方向。 相似文献
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