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181.
以“通过化学变化创造物质”为特征,使化学学科成为融合劳动教育的显性课程。在分析劳动教育与化学教学的关系和劳动教育融入化学教学现状的基础上,文章梳理了劳动教育素材分类、劳动教育层次、劳动教育核心素养、学生发展核心素养、化学课程核心素养之间的关系,提出新时代背景下劳动教育融入初中化学教学的实施策略,即:以实验探究任务驱动,珍惜实验过程的“体脑并用”;融入生活生产类应用,体验真实情境的“劳有所获”;挖掘化学史料的价值,感悟科学历程的“涓滴之劳”等。同时,劳动教育融入初中化学教学实施过程中应做到整体规划,顶层设计融合方式;深度建构,提升劳动育人实效;劳育引领,五育协同提升效果;以评促学,发挥评价改进功能。  相似文献   
182.
183.
田永丰 《甘肃教育》2022,(21):117-120
《穷人》一文的教学,应当根据其文体特点,引导学生在深入品味语言文字的过程中把握人物性格,理解人物品质,体会主人公在困境中的生活态度和处事方法。而对人物形象的深入把握,则需要从“故事是怎么讲的”角度入手,为学生提供“拐杖”,从而教学生初步习得阅读小说的方法。本文从语气、独白和对话、暗示、悬念和对比等方面对文章的写作手法进行了详细的解析。  相似文献   
184.
路面平整度不仅是道路综合质量的重要衡量指标,同时也是影响高速公路使用性能的重要因素,因此在施工中加强对路面平整度的控制十分重要.文章主要探讨了沥青混合料在拌和、摊铺及碾压等施工过程中对平整度的控制.  相似文献   
185.
1 测定酸碱中和热为什么要用稀溶液 中和热是酸碱在稀溶液中发生中和反应生成lmol水时所放出的热量,这里的稀溶液一般要求酸溶液中的C(H )≤1mol/L或碱溶液中的C(OH-)≤1mol/L.这是因为如果在浓溶液中,即使是强酸或强碱,由于得不到足够的水分子,因此也不能完全电离为自由移动的离子.在中和反应过程中会伴随着酸或碱的电离及离子的水化,电离要吸收热量,离子的水化要放出热量,不同浓度时这个热量就不相同,所以中和热的数值就不相同,这样就没有一个统一标准了.  相似文献   
186.
杨斐  吴蓬勃  黄若珈 《考试周刊》2014,(90):101-103
软交换作为向NGN演进的关键技术之一,已成为业内研究的热点。以华为软交换设备为基础,设计一套完善的软交换实验平台,并开发相应实验课程,研究该平台的支撑和服务功能,优化高职院校实验环境资源,提高学生实践操作能力,为各高职院校建设相关实验平台提供参考和依据。  相似文献   
187.
通过现场总线实现控制器之间的数据共享是工业网络中的重要课题。以Rockwell自动化公司的Controlnet和Ethernet为例,系统地介绍了控制器之间数据共享的方法。根据实际现场工业数据的性质,针对两种不同数据类型(对时间有严格要求的(Scheduled)类型数据和对时间没有严格要求的(Un-scheduled)),分别提出Producer/Consumer和MSG指令方式两种方法,在实验室实现了基于网络的不同控制器之间的数据共享实验。  相似文献   
188.
在阅读大量文献资料的基础上得出:音乐是健美操的灵魂,没有音乐伴奏的健美操不能称为完美的健美操,音乐在健美操中的作用越来越受到人们的广泛重视。本文对健美操音乐文化、特点、功能等方面进行审视,以此得出健美操乐感培养的模式,介绍了一些经验和方法,以期为健美操向着更高的方向发展提供理论依据。  相似文献   
189.
我国竞技体育评价体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
;2008年北京奥运会的结束,金牌数量是否为评价竞技体育的唯一标准再次成为争论的焦点.以社会学和经济学理论为基础,以竞技文化、管理体制、资源配置、运行机制和效益表现为内容框架,以竞技体育的经济效益和社会效益为客观标准进行评价,以促进我国竞技体育的客观评价和可持续发展.  相似文献   
190.
贵州少数民族传统体育的传承和发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
贵州是少数民族聚居地,众多少数民族群众在长期的社会生活中创造出了种类繁多的少数民族传统体育项目.世界组织和我国政府近年来颁布了不少加强非物质文化遗产保护工作的规定,非物质遗产保护为贵州少数民族传统体育发展提供了机遇,侗族摔跤、苗族射弩等项目已在全国少数民族传统体育运动会上取得了优异的成绩.贵州少数民族传统体育的发展应优先保护和培养少数民族传统体育传承人;重视对少数民族传统体育精神文化内核的发掘;加强对少数民族传统体育的生存环境保护.  相似文献   
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