古人养气精辟言论

君子耻其言而过其行。【出处】《论语·宪问》【大意】君子以说得多、做得少为耻辱。【提示】在日常生活中,应该注意使自己的言行一致,如果只是夸夸其谈,而在行动上一事无成,那就会被别人视为"言论上的巨人,行动上的矮子"。苟日新,日日新,又日新。【出处】《礼记·大学》     

黑暗中的火花 ——奥古斯丁

一想起那些古希腊的哲学家们,囝囝就有如沐春风的感觉,尽管他们的理论有些难懂,但那些自由自在的思想和生活方式真让人喜欢啊!从"接生婆"苏格拉底到提出"洞穴神话"的柏拉图,当然,还有"好叛徒"亚里士多德,都是些有趣的家伙。更棒的是"简单幸福"、"顺应自然"、"享受生活"、"灵魂体验",这些哲理让一切看起来都有点儿不同了,是的,简直像是施了魔法!忽然,洞穴里的熊熊火光消失了,一个沉重的声音响起:"现在,开始进入一千年的黑夜--"天呐!一千年的黑夜!那么久的黑暗让人可怎么活啊?"囝囝大叫了出来。好在,远处有火花在闪烁,快爬过去看看……     

子猷爱竹

讲故事:王子猷曾经临时借住在别人的一所空房子里,他让人在屋外栽种竹子。有人不理解,问他:“你只是暂时住一下,何必这么麻烦呢?”他吟唱了一会儿,指着竹子说:“怎么可以一天没有它呢!”原文:王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹: “何可一日无此君!”     

浅析英语姓名的文化内涵

英语姓名作为英语文化的载体,不仅是一种简单的符号或普通的语言现象,同时也蕴涵着极其丰富的文化内涵,是英语社会文化系统的镜象。该文从英语姓名的结构特征、姓名来源与历史渊源入手,阐述了英语姓名中所蕴含的宗教信仰,神话传说,价值理念,社会经济,强调个性等文化内涵。对英语姓名的研究有助于我们在学习英语的同时,更深入地了解西方的文化背景,从而全面、深刻地领会和掌握英语语言。     

21世纪以来《水经注》语言研究综述

《水经注》语言研究是郦学研究的重要内容,21世纪以来《水经注》语言研究成果颇丰,主要集中于词汇与语法两方面,同时也涉及校勘及语音研究,不断完善着郦学研究的疏漏与空白。     

试论自学考试网络助学存在问题及解决措施

自学考试要贯彻落实“十七大”精神,以科学发展观为指导。颇应新形势,从单一的学历教育和补偿教育向打造终身教育、继续教育的平台转型。这一转变过程需要自学考试教育部门及所有从事自考事业的人员大胆探索,不断改革,将现代化教育手段应用于自学考试教育适应时代的发展,推动自学考试制度的完善和良性发展具有重要意义。网络助学给自考社会助学增添了新的光彩,在近几年发展中网络助学也或多或少存在一些问题,是有待于我们进一步发现问题,认识问题,并逐步提高的。     

王全安作品中的女性研究

王全安电影中的女性,无一例外地面临着各种各样的困境,而导演着重凸出的是这些女性在困境中的态度,影片中的女性似乎比男性更加勇敢,她们以一种主动、勇敢、强势的姿态与不公的命运对抗着,导演给予了女性充分的观照。尽管这些女性的结局是不尽人意的,但面对困境,她们所呈现的那种积极的人生态度以及女性意识的不断觉醒,足以震撼人心。     

基于“人文素质”教育理念的大学英语课堂教学案例探究

加强"人文素质"教育是当今高等教育改革发展的方向。大学英语作为一门人文语言学科,蕴含着丰富的人文教育资源,肩负着拓宽知识、传承文化、培养品质的重任。本文以《新视野大学英语读写教程》第一册第三单元A Good Heart to Lean ON的课文教学为例,探讨在大学英语课堂教学中渗透人文素质教育,培养学生的合作能力、竞争意识、探究精神、感恩情怀等人文素养。     

乱

九天假完后就是历史会考，现在是假期最后的一天。     

完善高校教师评价体系的思考

目前我国高校教师评价体系的内容和标准未能全面反映高校对教师素质的要求,评价结果的客观性、权威性和公正性有待提高,评价过程和结果对促进高校教师长远发展的帮助有限。针对高校教师工作具有创造性、复杂性、劳动成果具有部分隐蔽性的特点,高校教师评价体系的完善应坚持以教师发展为本的评价理念,完善评价指标体系,重视评价的反馈环节,赋予教师充分的话语权。