语文课如何摆脱片段叠加的窘境

我曾指导过一节公开课,课题是《傳雷家书》谥傅?的过程中,我们遇到了一个难题:这节课怎么讲都像是一个个片段的叠加。似乎情况总是如此:教师把问题抛给学生,等学生探究完了再抛出下一组问题,然后让学生分组探究。整节课都像是在重复同一活动:教师在不断地生产     

从英日语“被动语态”与“使役动词”的用法看东西方“自我意识”差异

本文以“have＋名词＋过去分词的”结构被动语态、“make／let sb．do sth．”结构使役句,以及其对应的目译为例,通过对英日语被动语态和使役动词用法的比较．从东西方“自我意识”的文化差异的角度分析其差异原因。     

实时竞价 颠覆购买规则

悠易互通所倡导的受众营销改变了整个营销模式。以往我们一直在强调怎样筛选媒介,选媒介为何如此重要?因为我们希望找到目标受众。互联网所带来的变革是通过媒介可以捕捉到每个受众,这也是RTB和DSP产生的缘由。互联网为捕捉目标受众提供技术支     

从系统论角度看新闻图片

新闻传播已进入"读图时代"。虽然版面上的视觉元素和表现形式越来越多样化,但新闻图片的地位依然无法撼动,因为新闻图片能够使新闻事实、新闻本质得到最形象化的表现,它像一扇窗口,可以窥见新闻最紧要、最生动、最吸引人的本质瞬间。系统论的核心思想是系统的整体观念,整体性、关联性、等级结构性、动     

具有变时滞的随机神经网络的同步控制

本文研究了一类具有变时滞的随机神经网络的同步控制问题,根据Lyapunov稳定性理论结合线性矩阵不等式技巧,通过构造含时滞状态反馈控制器,得到了随机时滞神经网络同步的一个充分条件．     

近代先进思想对闽地女性的输出与渗透

在近代中国“西学东渐”的背景下,地处东南沿海的福建占据着空间上的优势,闽地女子的思想观念有了长足的进步.先进思想的输出途径主要有政府兴办女学、精英们进步价值观的渗透、宗教的传播、大众传媒的积极推动以及家庭的引导等.先进的思想渗透一定程度上改变了传统女性观,传统女性观的动摇则加速了中国妇女解放运动的发展,使近代中国社会发生了翻天覆地的变化,为近代中国的发展奠定了坚实的基础.     

清代《水浒传》戏曲改编的传播效果研究

随着戏曲的传播发展,传播者越来越注意到传播的受众和传播的效果,戏曲作者更多的注意到改编后作品的娱乐性和观赏性,因此笔者从清代《水浒传》改编传播的效果和传播者的可信性效果两方面着手论证《水浒传》戏曲改编在清代的传播效果.     

美术类大学生教育管理之管窥

目前,美术类大学生迅速成为一个人数庞大的大学生群体.在面临学生人数多、基础文明素养较差、学生专业思想不稳定、学生综合素质较差等实际问题时,寻求不断提升辅导员的育人能力和影响力,建章立制,实施"台账式"管理,培养学生综合素质,打造学生专业核心竞争力,促进学生更好地成人成才十分有必要.     

我的三点困惑

新课程改革十年来,我们有太多的收获,也有不少困惑。     

如何把握记叙文中的“三味”

从小学我们就开始学习记叙文了。可以说,记叙文是我们再熟悉不过的文体。按理说,学生应该会写记叙文,但通过几年的观察,我发现甚至高中生能写好记叙文的并不多。原因是大多数学生写的记叙文,还停留在浅层次上,就像小学生写的作文。这当然不是好现象,高中生要想写出好的记叙文来,要注意把握记叙文的"三味"。