树立高校教师继续教育新观念

高校教师继续教育中存在的问题很多,但当前最重要的,也是首先要解决的问题是高校教师继续教育中的思想观念方面的问题。观念是行为的先导,只有统一思想,才能不断强化继续教育的意识,提高高校教师的能力与水平。一、发展观近年来随着高等教育改革的不断深入,教师的教育问题得到了一定的重视,但人们重学历教育,忽视非学历教育的倾向普遍存在。知识经济时代对国民素质提出了三项基本要求:具有生存和发展的能力;具有创新能力;具有终身学习的能力。继续教育的特点反映了社会发展与人的发展的一致性。在知识经济社会中,不断学习已成为生存的需要。而教师的终身学习比其他人群显得更为迫切。因此,必须积极适应知识经济时代所带来的新的挑战,面向全体教师积极开展继续教育。这是高等教育发展的需要,也是教师自身发展的需要。发展是硬道理,只有发展才能生存。高校以及高校教师必须以紧迫的危机意识,把继续教育作为高校自身发展和教师自身发展的基本途径纳入发展规划,提高到战略高度。二、系统观高校教师的继续教育作为一项复杂的系统工程,它要求继续教育要系统化。包括组织管理的系统化和教师学习的系统化。组织管理系统化是教师继续教育事业高效发展的保证。缺乏对宏观系统的规划,整个系统会...     

民族现代化与民族教育现代化

现代化是一个时代性的动态概念,从西方发达国家开始,现在已经成为世界潮流。现代化作为一种状态,标志着一个国家和民族在物质文明和精神文明发展所达到的水平。现代化指的是一个国家和民族发展向接近或达到时代性标准而奋斗的历史过程。现代化作为一种发展状态,代表着人类发展的方向。发达国家和民族的现代化,特别是以高新科学技术为代表的物质文明的现代化,在某种程度上预示着发展中国家和民族的未来。虽然在历史、文化、地理环境等方面,各个国家和民族具有较大的差异,但迟早都要实现现代化,在这一点上是共同的。因此,现代化所体现的时代精神,是人类发展的永恒课题。     

海洋天然产物的开发和应用

海洋是天然产物的巨大宝库．海洋生物资源的开发和应用已经成为科学研究的重要领域．     

走近王婧

“报告老师,王婧今天早上又没来值日。”“报告老师,王婧今天又没写作业。”“报告老师,王婧拿了我的自动笔。”……告王婧的状的人太多了,我也不愿再对她说重复的话了,决定去她家做一次家访。这天下午放学后,我去了她家。进门我便大吃一惊:王婧坐在地上,头发散乱,满脸泪痕;书包躺在地     

中国应用BIPV发电的潜力

论述了建筑物用光伏集成系统 (BIPV )在中国用于太阳能发电的潜力和前景 .为了保护环境 ,减少矿物能源的消耗 ,并满足人们对电力的需求 ,BIPV被认为是最经济的利用可再生能源的技术 .计算了中国 14个城市的太阳能资源 ,估算了建筑物用光伏集成系统的发电潜力 ,分析了 BIPV技术应用的经济性 .研究表明中国的 BIPV市场潜力是巨大的 ,政府对这项技术的发展应发挥重要作用     

浅议将器乐引入课堂

将器乐引入中小学音乐教学之中,是世界教育发展的普遍趋势。这样做不是为了培养众多的器乐演奏家,而是为了使千百个儿童更加聪明。然而笔者在农村听课时却发现有的学校没有把器乐引入课堂,下面试就器乐教学与学生能力的关系谈一下将器乐引入课堂的必要性。     

小学校长的职能和素养

一、组织能力.校长是学校工作的组织者,他要运用自己的能力和知识取得领导效果,则首先要求对学校工作确定切实可行的优化目标,应经常自问:"希望于我的成果是什么?"在这种思想指导下,才不致陷入行政事务圈子.目标确定后,要把全校当成一个朝着这个优化目标运动的动态系统,把各要素(如政治工作、教学工作、后勤工作;领导、教师、学生;各个班级、年段;各门学科等)组成相互联系、相互促进的有序化整体.同时还必须发挥集体的智慧,调动群众的积极性.在实行校长责任制的前提下,分工明确,各司其责,使学校形成生机勃勃的集体.二、决策能力.决策是一种判断,是若干项方案的"似是"与"似非"的选择,绝大多数选择都是在一项方案不一定优于他项方案时进行的.决策,(一)必须建立在     

孩子们的心声——第五次全国少代会“红领巾提案”透视

小提案,大意义;小声音,大影响;小体验,大收获。在第五次全国少代会上,来自全国各地的少先队员代表和辅导员代表带来了一份份象征着责任和义务的红领巾提案。短短几天里,大会共征集代表提案223份,其中少先队员代表提案166份,成人代表提案57份。每一份提案都像人大、政协提案那样,分列题目、提出原因、主要内容、建议解决办     

中学语文教法及有关问题的探讨

教好任何一门课，方法都是很重要的。而语文作为基础工具学科，其教学方法尤为重要。一名合格的语文教师，既要从理论上掌握教学方法，又应在实践中灵活地运用，善于在完成教学任务的同时，也教会学生如何获得知识的方法。所以要探讨语文教学方法问题，必需从教师和学生两方面着手，作综合研究。这是中学语文教学改革的需要，也是当前开展素质教育的需要。     

自由基与运动性疲劳关系的研究进展

通过文献资料综述法,从生理生化的角度,对运动性疲劳的定义、产生机制及其消除运动性疲劳的途径方法进行全方位的阐述。为全面系统的认识自由基与运动性疲劳的关系提供了有效的途径。同时筛选出一些对消除运动性疲劳有效的手段和方法以供参考讨论。本文就运动性疲劳的机制及其消除问题,对近几年来研究的热点——自由基与运动性疲劳的关系的最新进展试做阐述。