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影响儿童语言获得的几个因素大庆石化总厂龙凤托幼办郭文由淑荣语言是一种社会上约定俗成的符号系统,是一种社会现象,是社会历史的产物。每种语言都有发音、词汇、句法等方面的一整套确定的规则,这些规则一经形成,就具有很大的稳定性,并为每个使用这种语言的人所理解... 相似文献
62.
63.
弗吉尼亚·伍尔夫是享有世界声誉的女作家,她的女性主义思想给后代的女权主义者和女性主义批评家们以很大的启示,<一间自己的房间>是弗吉尼亚·伍尔夫女性主义思想具有代表性的杰作.本文将试运用女性主义文学批评理论来解读和探讨伍尔夫的<一间自己的房间>女性主义思想的精髓. 相似文献
64.
媒体进行经营活动时,常常会有产业属性与事业属性相冲突的状况发生.如何调合两者矛盾,黑龙江电台创新的"4+2模式",即:"活动打造品牌,品牌扩大影响力,影响力拉动广告经营,又通过活动、品牌、影响力、广告这四项主体助力产业链的构建完成、助力全省中心工作发展",为媒体同仁提供了良好的借鉴模式. 相似文献
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66.
盘水禅师有一天路过市场,偶然听到顾客与屠夫的对话。顾客对屠夫说:"给我割一斤好肉。"屠夫听了,放下刀反问:"哪一块不是好肉呢?"顾客当场怔住,一边的盘水禅师却开悟了。我们都觉得只有2米以上身高的 相似文献
67.
魏平立 《小作家选刊(小学)》2011,(11):275-275
班主任进行班级管理,应转变观念,建立和谐的师生关系.担当起学生的服务员,敢于大胆的释放学生的个性,让班级成为一个充满情趣,充满人文,充满活力,充满魅力,充满吸引力的地方。 相似文献
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小学语文的教学任务就是通过读写训练,培养学生适应未来社会的语文能力。其实,语文课堂不单培养学生听、说、读、写的能力,还包括对学生一般能力的培养,包括观察能力、想象能力、自主学习和合作学习的能力。在这里,我结合自己的教学实践经验,谈谈信息技术运用在语文教学中,对学生一般能力的培养。 相似文献
69.
由若海 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(4)
今天,小兔来到南瓜地,摘了一个大南瓜。它想:妈妈一定会用这个南瓜给我做好吃的南瓜饼。这时,小熊猫骑着自行车来了。它对小兔说:你的南瓜真大啊!小兔说:嘻!妈妈一定会很高兴!可是,它没高兴一会儿就犯愁了:我怎样把大南瓜运回去呢?这时,小兔想:熊猫的自行车有轮子,可我的大南瓜没有轮子,不能像自行车一样,怎么办呢?小兔左思 相似文献
70.
暴侠 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(4):64-67
美国公立学校学生校内行为规范的惩罚措施明确、具体,因而具有很强的操作性。我国现行的学生行为管理规章对于"学生应该怎样做"有相对具体的规定,但是对于"违反了规范的学生如何进行处罚"则缺少具体措施,造成了相关规范缺乏可操作性。可借鉴美国的惩戒措施,改进我国学生行为规范的不足。 相似文献