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991.
同学们,在学习中你们留意过标点符号吗?千万不要忽视小小的标点符号!否则,不仅考试不能得高分,还会闹笑话,甚至会……不是我吓唬大家,请你们读读下面的文章,然后再做后面的习题。记住,一定把答案寄给我,如果大家答对了,就有机会获得精美的礼品,赶快行动吧!(火龙果) 相似文献
993.
994.
采暖的最终目的是利用物体间的换热规律,为室内人员营造一个舒适的热环境。而热环境的建立主要取决于房间内的换热状况。要对辐射采暖房间的换热计算进行探讨,建立辐射采暖房间的换热模型,列出反应房间换热状况的方程组;基于对建筑房间内换热特点的分析,对模型进行两种不同程度的简化。结合具体实例将各种换热模型的计算结果进行比较,得出简化的能综合反映房间换热状况的方程,计算求得的房间内的换热状况,大大简化辐射采暖房间的换热计算。 相似文献
995.
毕业那年,为了有份体面的工作,我参加过不少面试。我很清楚面试的重要性。投简历是给用人单位一个初步的信息,让人家知道你存在;而面试则是展示自己的机会,让人家知道你究竟有多么优秀或者有多么适合那个岗位。永远要记住,招聘方讲求的是效率,一条招聘原则是:不求最优秀,但求最适合。所以,一个很小很不起眼的公司,一般不会去北大招人,不是因为不想要,而是因为用不起。而招聘方的另一条原则是:在同等适用的情况下,会优先录取最优秀的。所以,你去麦肯锡或德意志银行敲门,人家可能理都不理你,因为清华北大有一大拨经管学院高材生想进去。面试前… 相似文献
996.
本文以汉语学习者为对象,通过改善的词汇知识检测模型展开小型实验,初步验证了投入量假说在汉语听力训练中的伴随性词汇习得状况。研究发现,基于阅读的投入量假说同样适用于听力训练领域,其伴随性词汇习得的效果也受到投入量大小的影响,即学习者的投入量越大,伴随性词汇习得效果越好,尤其是能促进产出性词汇知识的习得。因此,听力训练中,不仅要重视伴随性词汇习得,而且要注意引导学习者加大投入量,以促进伴随性词汇习得。 相似文献
997.
由维梓 《中学生读写(初中)》2006,(7):90-91
这是一篇考场作文,作者紧紧抓住“平凡”二字去写细节,让生活中为我们所忽视的细节,一个个进入我们的视野,展示了细节背后的真情。全文行文流畅,语言朴实,言有尽而意无穷。 相似文献
998.
999.
导游管理问题的经济学分析 总被引:4,自引:0,他引:4
在我国现行的旅游业运行机制下,导游扮演的角色应该是连接游客、旅游景点和旅行社的一条纽带.由于各方面的原因,在旅游业的运营过程中导游出现了一些问题.尝试从经济学的角度分析这些问题,同时提出了相应的解决措施. 相似文献
1000.