特种作业人员安全培训方法研究

本文作者通过多年的实践,研究创新了特种作业人员安全培训的方法,主要有组织学员制定安全操作规程,研讨式互动培训法,专题讲座,学员收获与体会交流等,突出了学员在培训中的主体地位,提高了培训的针对性、实效性与趣味性。     

高等职业院校“双师型”教师队伍建设问题研究

随着科技的发展和社会的进步,高等职业院校需要"双师型"教师的呼声越来越高。本文首先描述了高等职业院校"双师型"教师队伍建设的现状和存在的问题,接着从扩宽教师来源渠道、调整教师结构、对在职教师加强培训、从企业招聘兼职教师、实行"产学研"结合几方面为高等职业院校"双师型"教师队伍建设提出了对策与建议,希望能对高等职业院校"双师型"教师队伍的建设有所帮助。     

观念与策略的断裂——基于教师权力的检视

基于权力检视教师观念与策略,发现二者存在断裂现象。教师"传统"权力观念的根深蒂固、教师实践智慧的缺失、教师权力策略的定势及教师权力的社会从众是其断裂的原因。为了实现教师权力与策略的相互衔接,教师应强化民主平等的权力观念、增强自身的实践智慧、反思自身的权力策略定势及独立行使教师权力。     

丰富英语复习课的活动形式

一、梳理规律,进行主题式复习教师应该对教材做认真系统的梳理,整理归纳出相应主题,围绕每一主题,安排每节课的复习。主题式的复习能把学生学过的知识归类起来,使知识得以集中,易于学生掌握。教师还可以把教材中每册每单元中相应的内容整合起来,并适当地补充拓展知识,形成相应的知     

初中英语教学与素质教育

能力与素质既互相联系,又互相制约。一般说来,素质越高,能力就是越强,两者之间的关系是具有互相转化的关系。从英语教学的角度来看,素质就是人们的英语能力的形成及其发挥。本文旨在探讨初中英语教学中素质教育的实施。以培养学生的综合语言运用能力。     

CMMB监测系统设计探讨

本文根据广播电视安全播出职责要求,从信道、码流、音视频三个层面对cmmb新媒体的监测进行了一些有益的探讨,提出CMMB监测系统解决方案。     

试析“道德两难问题”对思想政治教育课堂的启示

人们在现实生活中经常遇到两难选择,学生在学校中也会在知识所学、教育制度、风俗习惯、思想价值、师生角色抉择中遇到两难。作为思政教育者的我们,既是知识的传递者,亦是行为的引导者,代表着先进文化,要对学生进行言传身教。然而在教育教学中,我们有时会发现和确认某些社会支配价值取向并不符合时代要求,这样教育学生不利于她们的成长,但是教师尤其是思政教育者作为社会代表者,其传播的影响应该与社会支配价值取向相一致,我们该选用哪种价值取向来教育学生呢？“道德两难教育法”便出现了。     

从英日语“被动语态”与“使役动词”的用法看东西方“自我意识”差异

本文以“have＋名词＋过去分词的”结构被动语态、“make／let sb．do sth．”结构使役句,以及其对应的目译为例,通过对英日语被动语态和使役动词用法的比较．从东西方“自我意识”的文化差异的角度分析其差异原因。     

如何提升电视新闻报道的趣味性

随着媒体技术的发展,大家对于电视新闻报道也越来越重视,由于电视台的日益增加,电视新闻的竞争也越来越激烈,那么如何提升电视新闻报道的趣味性呢?     

实时竞价 颠覆购买规则

悠易互通所倡导的受众营销改变了整个营销模式。以往我们一直在强调怎样筛选媒介,选媒介为何如此重要?因为我们希望找到目标受众。互联网所带来的变革是通过媒介可以捕捉到每个受众,这也是RTB和DSP产生的缘由。互联网为捕捉目标受众提供技术支