全文获取类型
收费全文 | 2145篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 1510篇 |
科学研究 | 195篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 172篇 |
综合类 | 49篇 |
文化理论 | 12篇 |
信息传播 | 226篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 27篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 51篇 |
2014年 | 124篇 |
2013年 | 84篇 |
2012年 | 81篇 |
2011年 | 99篇 |
2010年 | 96篇 |
2009年 | 107篇 |
2008年 | 114篇 |
2007年 | 148篇 |
2006年 | 125篇 |
2005年 | 130篇 |
2004年 | 103篇 |
2003年 | 106篇 |
2002年 | 85篇 |
2001年 | 71篇 |
2000年 | 79篇 |
1999年 | 61篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 25篇 |
1996年 | 39篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 44篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 2篇 |
排序方式: 共有2167条查询结果,搜索用时 15 毫秒
211.
212.
巨申文 《中学数学教学参考》2008,(12):46-46
1一滴水中见太阳
本题依据《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科数学)》(以下简称《考试大纲》)的基本要求,确立了试卷区分度的起点.《考试大纲》中关于复数的考试内容有“复数的概念,复数的四则运算,数系的扩充”,其中“复数的四则运算”显然是核心内容.对复数的“考试要求”有: 相似文献
213.
214.
时下,小学低年级的课堂内,教师为了维持好教学秩序,总是说:"看谁坐得好就要谁来回答问题(操作……)."一堂课内,这句话听多了,笔者就在思考:坐得好有什么作用?为什么学生会讲小话、做小动作而不跟着老师跑呢? 相似文献
215.
错位竞争以取得市场利基(Niche)为目标。媒介产业的错位竞争,就是某一级的某一类媒介产业以取得自身可能占有的媒介资源为市场目标而采取的避免与竞争对手正面交锋的市场策略或理念。以错位竞争理念构想地市级电视媒介产业的发展战略,需要实现三个战略目标:选择合适的媒介生态位作为地市级电视媒介产业的生存与发展空间;定位“受众圈”作为地市级电视媒介产业的目标市场;开创著名的地方性电视媒介品牌。 相似文献
216.
从第二次工业革命开始到第一次世界大战结束.属于垄断资本主义形成时代,这是资本主义世界体系最终形成阶段,此后便进入资本主义和社会主义对峙并存时期。中国在这一时期处于清朝走向灭亡和资本主义兴起阶段.是一个大变革时代,包括洋务运动、甲午战争、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、北洋军阀统治。在世界资本主义潮流影响 相似文献
217.
一、设计意图说明二战后是世界政治、经济格局发生重大变化的时期。二战结束后,确立了以美苏两极格局为中心的雅尔塔体系,冷战对峙局面出现,资本主义获得前所来有的发展,社会主义国家纷纷建立并相继改革,中国经济建设取得巨大成就。将这一时期世界史和中国史结合起来,便于完整而清楚地了解世界的发展趋势,也便于从世界史的高度把握中国史。 相似文献
218.
《卖报歌》、《让我们荡起双桨》、《听妈妈讲那过去的事情》、《春天在哪里》等深受当时少儿喜欢的作品,曾令几代人念念不忘,其中的情境、意趣和道德取向也影响了许多人的一生。但是,近些年来,少儿艺术创作却一直处于匮乏的状态。 相似文献
219.
教育技术专业人才媒介素养培养途径探析 总被引:3,自引:1,他引:2
信息时代的发展要求媒介素养成为大众必备的一种素养,而教育技术专业的双重属性和教育技术人的多重身份,使得加强教育技术专业人才的媒介素养培养的要求更为突出.论文在分析教育技术人才媒介素养培养的必要性和特殊性的基础上,针对教育技术人才的特点提出了媒介素养培养的内容与定位,进而探析教育技术人才媒介素养培养的途径. 相似文献
220.
《中国教育改革和发展纲要》指出:“成人教育是传统学校教育向终生(身)教育发展的一种新型的教育制度。”《面向21世纪教育振兴行动计划》指出:到2010年,“基本建立起终生学习体系,为国家知识创新体系以及现代化建设提供充足的人才支持和知识贡献。”党的十七大明确提出“终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标任务。 相似文献