智能制造背景下高职机电一体化专业人才培养模式改革

本文围绕智能制造背景下高职机电一体化专业人才培养模式展开探究,期待能通过有效发展实现课程体系的优化建设,改进教学模式与人才培养机制,为高职院校机电一体化专业人才培养提供有效支持,更为我国制造行业迈入智能制造时代提供助力。     

“活力——探究”教学模式的实践与思考

新课改理念下课堂教学正发生着变革,新型的课堂教学模式正在创建、推进。区域推进“活力——探究”教学模式正是在探索新的教学模式、谋划区域推进、实现教育均衡的适合苏北农村初中学校活力发展、品质提升的新路径。通过教学实践与反思,彻底深化课堂教学改革,试图彰显课堂的生活价值、生命价值和生态价值。     

某几类数值积分的计算

采用递归迭代法解决了某几种数值积分的计算问题，该方法比采用传统的复化的梯形公式、复化的辛浦生公式来得快，更精确，容易达到要求的精度。     

挺起你的胸膛

他是位挪威青年,飘洋过海来到法国,要报考著名的巴黎音乐学院。考试时,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没有看中他。身无分文的他来到学院外不远的一条繁华街道上,勒紧裤带,在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数的人驻足聆听,围观的人们纷纷掏出钱放入琴盒。就在这时,一个无赖鄙夷地将钱扔在年轻人的脚下。年轻人看看无赖,弯腰拾起地上的钱递给无赖说:“先生,您的钱掉在地上了。”无赖接过钱,重新扔在年轻人的脚下,再次傲慢地说:“这钱已经是你的了,你就收下吧!”年轻人再次看看无赖,深深地给他鞠了…     

让被异化的学生作文返璞归真

随着课程改革的不断深入，各地作教学都有不同程度的改观，有些地方一些极具现代意识的作教改实验正扎扎实实地展开，小学生作出现许多可喜的变化。然而从大面积来看，作教学仍然存在见物不见人的现象。习作严重脱离现实生活，丢失真情实感，一味追求章知识及写作技巧的系统构建，忽略学     

为成功埋单

1968年，一个年轻人拍了一部电影短片，讲的是一对在沙漠相爱的年轻恋人的故事。这部短片虽然观众反响不大，但却引起了环球电影公司的行政长官辛伯格的关注。辛伯格叫助手立即召见这部影片的导演。尽管费尽周折，但终于在加州大学找到了那位导演— 一个21岁的美籍犹太青年。令人吃惊的是辛伯格当即发出邀请，     

射击训练和比赛中几个关系的处理

如何使射击运动员在训练中迅速提高成绩,少走弯路,在比赛中发挥正常水平,减少失误,这是摆在我们教练员面前的一个现实问题。现就训练和比赛中几种关系的处理,谈谈我们的体会和看法。     

WTO文献翻译词汇误译浅析

文章拟从词汇层面分析WTO文献翻译中的一些典型误译,并提出相应的解决办法,以期对提高翻译质量有所帮助。     

乘着知识的翅膀

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拿出勇气,展现你最优秀的一面

卡洛斯·桑塔纳出生在墨西哥,17岁时随父母移居美国。起初,由于英语太差,他的功课一团糟,这也使他的情绪大受影响。