全文获取类型
收费全文 | 1724篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 1234篇 |
科学研究 | 181篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 149篇 |
综合类 | 29篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 135篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 28篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 16篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 16篇 |
2015年 | 44篇 |
2014年 | 102篇 |
2013年 | 73篇 |
2012年 | 63篇 |
2011年 | 86篇 |
2010年 | 80篇 |
2009年 | 78篇 |
2008年 | 86篇 |
2007年 | 133篇 |
2006年 | 111篇 |
2005年 | 109篇 |
2004年 | 81篇 |
2003年 | 88篇 |
2002年 | 67篇 |
2001年 | 50篇 |
2000年 | 66篇 |
1999年 | 47篇 |
1998年 | 32篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1964年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 2篇 |
排序方式: 共有1740条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
湖南科技大学材料化学专业于2009年被批准建设为湖南省特色专业。结合本专业2年来的建设情况,本文首先分析与总结了材料化学专业总体建设的目标和任务;其次,从加强学生创新能力的培养、提高学生对材料化学领域里的高新技术的了解和拓宽学生的就业渠道三个方面讨论了人才培养方案的改革思路;最后,分析与对比了改革前后的人才培养方案。 相似文献
92.
<正>本研究从制度层面进行改革,分析困难生认定业务数据融合需要的数据类型,解决了数据来源的全面性和权威性问题,研究解决了从不同平台获取数据的方法和流程,也探索了融合治理后的数据如何在业务领域使用和推广。学生资助政策是党和国家的一项惠民政策、民心工程,实施家庭经济困难学生精准资助,是教育脱贫的重要内容。家庭经济困难学生认定工作是实现精准资助的前提和基础,做到资助精准化是提升资助绩效水平、优化资助资源分配和促进教育公平的着力点。目前学生资助困难生认定存在着家庭经济困难学生认定精准性不足,相关数据规范性不一致,认定材料权威性不足,认定效率不高、时效性不足,相关数据融合共享后的安全性等问题。 相似文献
93.
无线电是现代社会发展中广泛应用的技术,无线电监测技术是其中重要的管理工作之一。但是在无线电监测技术的实施中,频谱利用率低是其中较为关键的问题,针对这一问题,人们采用了认知无线点技术,通过对频谱准确快速地进行检测,实现认知无线电技术的科学应用。本文对认知无线电技术进行了介绍和研究,并针对认知无线电技术的应用,对其频谱检测技术方法进行了分析,希望能够通过研究,为我国无线电加测技术与认知无线电技术的结合产生积极地影响。 相似文献
94.
95.
96.
申亚楠 《济南职业学院学报》2023,(4):24-27+79
大数据、人工智能等技术的飞速发展对高职院校的教学产生了深远影响,颠覆了传统的教学模式,也对教师的专业教学能力提出了更高要求,教师需要具备信息化教学能力。在大力推动线上教学模式的过程中,部分教师信息技术知识缺乏、教学形式单一等问题突显。因此,高职院校需要制定科学的教师培养策略,为培养高素质人才提供保障。从高职院校教师信息化教学需要具备的能力出发,讨论高职院校教师信息化教学存在的主要问题,提出如何提升高职院校教师信息化教学能力。 相似文献
97.
为更好地匹配中职汽车营销专业与汽车行业企业的实际需求,服务中职汽车营销专业的课程改革,以互联网问卷的形式对中职学校汽车营销专业教师进行了调查,主要研究当前我国中职学校汽车营销专业的专业开设情况、在校生规模、课程开设情况、学生就业情况、专业教师情况,以及汽车网络与新媒体营销课程开设情况等,为中职学校汽车营销专业的专业课教... 相似文献
98.
小学低年级是学生科学启蒙的重要阶段,低年级的科学教师要着力培养学生的科学兴趣,激发他们的好奇心与探究热情,帮助他们形成基本的科学探究能力。针对低年级学生的科学教学,教师应基于学生的立场,活化教学内容,丰富教学形式,关注教学细节。 相似文献
99.
<正>在高考数学命题中,比较大小问题是2022年比较热门的话题.本文以教材中的一道课后习题为背景,引发的一些实用性结论,有效解决了高考数学中出现的比较大小问题.现整理成文与大家共享,期望抛砖引玉,探索出一条解决大小比较问题的新路.一、追本溯源,变式推广在人教版新教材第一册的习题2.1第10题中,给出了如下一个有趣的不妨简称为“糖水不等式”的不等式. 相似文献
100.
随着国家开展“新工科、新医科、新农科、新文科”学科建设,高校图书馆学科服务需要改变现有模式。文章采用文献调研法、对比分析法、问卷调查法、案例研究法,调研中外现有学科服务模式,提出应用项目管理思想来构建面向“四新”的学科服务模式,构建学科服务项目管理模式框架,分析学科服务项目管理模式的运行过程;以东南大学图书馆面向“新工科”的高价值专利培育服务项目为例,阐释项目管理思想应用于图书馆学科服务的可行性、实施过程及效果。研究发现:该模式能够服务于学科交叉融合,与“新工科全面深化、新医科融合发展,新农科高位推进,新文科布局未来”目标相统一,能够提高图书馆的学科服务水平和高校图书馆的服务质量。 相似文献