“斐波那契数列”教学设计

一、呈现问题分析解决师:今天,老师要向大家介绍800多年前一位意大利数学家。他在年轻的时候提出过一个奇特而有趣的数学问题,结果引起了很多人的兴趣,吸引着人们不断地     

两种形式的连通器

用注射器组装的普通U形管式和具液片虹吸式连通器,引入虹吸概念,又将假设“液片”变真,具有创新性.这是新课改理念下用日常生活用品组装制作的低成本创新作品.它的开发与运用除能满足教学要求,节省经费外,还能启发学生的创新意识,刺激他们学习物理的兴趣.     

学以致用,实现知识与农业生产的对接

社会的发展、时代的进步,对技能型人才培养目标提出了更高要求。如何搞好专业课教学工作,培养具有开拓精神和创新能力的应用型专业技术人才,适应社会对人才素质的要求,已成为每一位专业课教师必须研究的重要课题。要实施科教兴农战略,促进农业可持续发展,必须注重培养学生的兴趣,遵循理论联系实际、学以致用的原则,实现知识与农业生产的无缝对接。     

文摘索引数据库增值功能研究

文摘索引数据库除具有基本的信息检索功能,还具有增值功能。数据库在内容的增值上表现为资源的联系与整合,包括基于多种类型数据库的集成,基于全文获取的资源链接以及基于网络资源整合;在服务上的增值表现为服务的拓展和配套完善。目前研究开发数据库的增值功能,对国内数据库的发展和文献机构而言有着重要的现实意义。表2。参考文献3。     

假新闻是怎么传开的——追踪弗吉尼亚理工大学校园枪击案假新闻

美国东岸时间4月16日上午7时许（北京时间4月16日晚上7时许），弗吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的校园枪击案，包括凶手在内的33人死亡。枪击案震惊全球，世界各大媒体纷纷报道，并以“校园屠杀”来表述此次事件的严重程度。     

个性追求与品牌打造——《楚天金报》的实践与探索

媒体为了实现自己的新闻传播理念和意图、最大限度地体现新闻传播价值,而在新闻理论和操作层面进行一系列别开生面的个性创新活动。个性追求既有理论上的创新,也有在实践中对新闻内容的拓展和新闻操作模式、新闻操作手段的创新等等。个性追求最根本的目的,无非是两点：其一,以个性化的操作理念和新闻选择逐步确立媒体在市场上的品质特征,从而更好地体现媒体自身的传播理念,实现新闻传播价值,扩大传播效果,最大限度地实现新闻传播活动所预期的品牌效应和社会效益；其二,更好地实现新闻传播活动所预期的经济效益,为媒体或传媒集团自身的发展带来源源不断的物质支持,确保传媒产业壮大发展所必需的资金链。     

英语教学中如何培养学生的创新思维

一、从教材内容着手，培养学生的创新精神 1．启发学生发现问题，激发其求知欲。启发学生发现问题，才能激发学生的求知兴趣，才能诱导学生积极思维。如在SEFC Book 1 Unit 21中的Karl Marx一文教学中，可结合课文，启发学生比较两个词组keep ondoing something与go on doing something的区别。又如就“Yang Mei is having a talk with her teacher about learning English．”一句，启发学生总结有关have这种用法的习语。     

关于我国高等工程教育层次、规格和学习年限的一些看法

当前我国高等工程教育的根本任务,是为90年代的经济振兴培养多种规格的高级工程技术人才。这里所说的多种规格,显然涉及两个方面的问题:一是研究、分析我国的经济结构对人才规格和培养层次的要求;二是研究如何建立或完善与经济结构及其发展趋势相适应的高等工程教育体系。其内涵包括高等工业学校类型、学制、专业结构、课程结构、各种专业人才比例关系等。这既是一个教育理论问题,又是一个如何正确处理继承与发展间矛盾的问题。它也是当今世界各国所关注并且大力研究的重要问题之一[注1]。     

努力提高新闻宣传质量

努力提高新闻宣传质量韩立成新闻宣传工作是我们党的一项非常重要的工作，如何按照党中央“以正确的舆论引导人”的指导思想，坚持以正确的舆论导向为核心，以提高新闻宣传质量为重点，下定决心，集中精力，千方百计，把新闻宣传质量搞上去，有很多工作要做，也有不少问题...