虚惊的过程

“倩,不要玩了,快回来,今天早上要交数学试卷。”“什么,不是说了明天才交吗?”我听了马上从双杠上跳了下来,跑进教室。天!翻开书包,我的数学试卷还没有做!怎么办?怎么办?冷静想一想……哦,对了,可以叫朋友帮我做啊。哎呀,想不到我居然还有这一招。我迫不及待地跑到了隔壁班。“娜,快出来,世界紧急大救难!”我边叫边跳。“什么事,这么急?”娜慢吞吞地回答。“嘿嘿,帮我做一下数学试卷啦,我知道你是这方面的天才。”我笑嘻嘻地对她说。“嗯……我还有作业要写,你去找别人吧。”话音未落,她已经跑得没影了。不用担心,还有人啊,我自我安慰,又盯…     

会计实践性教学改革探讨

高职会计学教育,是以培养应用型技术人才为主要目标的高等教育。应以培养德、智、体全面发展,具有一定实践能力和管理能力的会计专门人才为主要任务。加强会计实践性教学环节的改革力度,提高学生的实践动手能力,是我国高等职业教学改革的基本内容。本文在分析我国会计实践教学现状、总结实践经验的基础上,提出了以强化会计模拟实训为中心的多项改革措施,为适应经济社会发展对于会计职业的需求,促进教学创新提供新思路。