教育技术专业人才媒介素养培养途径探析

信息时代的发展要求媒介素养成为大众必备的一种素养,而教育技术专业的双重属性和教育技术人的多重身份,使得加强教育技术专业人才的媒介素养培养的要求更为突出.论文在分析教育技术人才媒介素养培养的必要性和特殊性的基础上,针对教育技术人才的特点提出了媒介素养培养的内容与定位,进而探析教育技术人才媒介素养培养的途径.     

谈谈汽车系电喷发动机专业教室建设

今年上半年,在院系领导的积极筹措下,我系的专业教室建设又跨上了一个新台阶。下面就简要回顾一下电喷发动机专业教室的建设过程。     

简论邓小平发展教育的基本思路

邓小平发展教育的基本思路主要包括三个层面:一是分析了发展教育的战略地位和作用;二是阐述了发展教育的方针和原则;三是指明了发展教育的基本途径和措施.     

社会主义现实主义源流初探

社会主义现实主义作为苏联文学创作和批评的基本方法是在本世纪三十年代中期确立起来的。但是围绕社会主义现实主义一些理论问题时有争论,特别是关于如何界定社会主义现实主义这个问题,至今仍然没有一个统一的、为大家所公认的定义。本文试图从苏联文学的创作实践和理论探索出发,探讨     

试析教育部普通高等学校本科教学工作审核评估核心环节

在对普通高等学校本科教学工作审核评估方案进行解读的基础上,分析审核评估的基本问题在于厘清高校人才培养目标的定位,核心问题在于建构高校内部质量保障体系,价值目标在于督促高校重视大学生学习经历与产出效果。基于教育部审核评估工作方案提出了各高校切实可行的操作建议。     

内科学教学中的分级式教学研究

内科学是临床四大主干课程之一,通过实验的方法,将教学内容分为基本内容、拓展性内容和思维方法等三级内容,并采用不同的教学方法循序进行。实验结果表明分级式教学能较好地提升学生的积极性,并完善其学科知识结构。     

罗斯科夫——不老的传说

还记得1989年第39届多特蒙德世乒赛吗？成绩平平的德国男队突然间冒出了一对双打，当他们最终在决赛中战胜中国选手站到最高领奖台上时，人们记住了这对日耳曼小伙子；罗斯科夫和费茨纳尔。15年后的多哈世乒赛上，德国队的阵容中早已不见费茨纳尔的身影，但罗斯科夫却依然作为德国国家队主力队员征战在赛场上。他与波尔带领德国队获得了与中国队进行巅峰对话的机会，自己却在男团决赛中隐身不现……     

转化学困生应抓住“三点一线”

如果说好学生是美丽可爱的鲜花，那么学困生则是含苞带刺的花蕾。作为教育者，我们不仅应该欣赏盛开的鲜花，而且更应该用心血去浇灌、培育那些待放的花蕾。那么在学困生的转化中怎样才能达到理想的效果，做到事半功倍呢？笔者认为，应该抓住“三个点”，贯穿“一条线”。     

前排扣球和后排扣球技术的生物力学对比分析

本文是中、日两国学者应用DLT法,对1991年世界杯排球赛中男女优秀选手的前、后排扣球技术进行的现场测试分析,并阐述了两者助跑方向、速度、步幅、起跳方式、高度以及扣球动作幅度等系列技术的同异点,为训练提供了理论依据。     

勇于创新和科学训练是保持我国乒乓球运动竞技优势的关键

本文探索了乒乓球项目的制胜规律，提出科学训练与技术创新是保持我国乒乓球运动竞技优势的关键因素。