混合战争背景下科技情报工作的战略定位

[目的/意义]提高混合战争背景下科技情报工作的战略定位有利于促进科技情报事业的发展,有利于国家的安全与发展。[方法/过程]分析了混合战争成为大国竞争主要战争模式的原因;论述了科技情报成为国家安全情报重要组成部分的全新战略定位;指出了提高科技情报工作战略定位的路径。[结果/结论]科技情报工作能够为混合战争提供全面、精准的情报支撑;要想赢得混合战,首先需要赢得科技情报战。科技情报应该坚持引领国家安全决策、面向经济主战场、深耕科技发展领域等工作理念,提高混合战争时代科技情报工作的战略定位。     

弱引文关系视角下跨学科相关知识组合识别方法探讨——以情报学为例

[目的/意义]科学系统的复杂化,使跨学科合作成为现代科学创新研究的重要范式和必然趋势。识别具有高度合作潜力的跨学科相关知识组合,成为促进跨学科科研合作创新的关键。[方法/过程]首先,选择目标学科源文献及其跨学科参考文献、跨学科引证文献,构建基于关键词的跨学科知识弱引文关联网络;其次,划分知识媒介b的类型,并识别目标学科知识节点a-知识媒介b-跨学科相关知识c的弱关系结构;最后,定义目标学科知识节点影响力指数A_I、知识媒介影响力指数B_I、跨学科知识相关性指数C_I、跨学科知识组合a-c潜在合作指数P,识别合作潜力值高的跨学科相关知识组合。[结果/结论]选择情报学领域9种CSSCI期刊2015-2019年的载文及其跨学科参考与引证文献为样本进行实证研究,验证基于弱引文关系的跨学科相关知识组合发现方法的有效性与可行性,并识别得到"科研合作"-"知识流动"-"种群动力学模型"等情报学科的高合作潜力的跨学科相关知识组合。     

高中地理教学赋能“双碳”目标教育:分析与策略

实现“双碳”目标是我国新时期的重大战略决策,高中地理教学在开展“双碳”目标教育方面具有优势。文章阐述了高中地理教学开展“双碳”目标教育的必要性与可行性,分析了五个版本地理教材中关于“双碳”目标教育内容的特征,并对人教版教材进行了“双碳”目标教育的纵向对比分析,在此基础上提出了高中地理教学赋能“双碳”目标教育的策略。     

"毕加索"、"哈利·波特"与《美丽心灵》

把这三件事联系在一起的,除了它们几乎在同一时间里亮相北京--在中华世纪坛举行了毕加索版画展、京城影院热映<哈利·波特>大片和小贩们手里卖的盗版奥斯卡奖影片<美丽心灵>,还有就是它们都引起了有关天才的共同话题--一个是20世纪创造了立体主义的伟大画家,一个是女作家罗琳笔下的小巫师,一个是奥斯卡影帝拉塞尔·克劳塑造的传奇数学家纳什.     

咨询台

时雨欣老师: 您好! 我在贵刊今年9期杂志26页上看到一篇文章,介绍了一个小伙子在北京创业的经历,内容是他发现了一种速干吸水毛巾,并且经过8个月后他成立了自己的公司。我对这种产品很感兴趣,能不能麻烦您把他的联系方式告诉我。我是一名即将毕业的大学生,面临着就业和人生的转折,我很想自己做一些事情,靠自己的能力去打拼。我想贵刊创办的目的也是希望帮助更多的人,包括大学生、下     

拉夫特向往新生活

无论在球迷、朋友、还是记者的眼里,拉夫特都无愧于“新好男人”这个称号,比如说,他从不迟到,说到做到是他的一贯准则。可是现在,有很多人宁愿他不具备这个优点。哎,谁叫拉夫特早早宣布他即将挂拍,离开职业网坛呢? 也许,拉夫特的这个决定之所以看起来有点心血来潮,一来是由于他好像还没到那种打不动的年龄;二来,他宣布想要“休息”     

投递员收藏家朱燕君及其藏品(八)

龙腾护身符这是一个象牙刻的护身符,一面刻有“吉人天相”,另一面按常理应该是执符人的姓名但却被主人刻上“龙腾”二字及一个从下向上仰视的男性生殖器,红丝线串红珊瑚更显玲珑。他的主人是中国远征军住印军新编第38师的一位姓李的营长,湖北土家族人。男性生殖器被土家族人视为图腾,这个图腾刻在护身符上,     

抓住特征进行描写

HAONIANZUOWENFUDAO有一个“我说你猜”的游戏,不知道同学们是否玩过。这个游戏很简单:让一位同学上讲台,背对着下面的同学,再叫另一位同学在下边描述某个同学的特征,譬如说长什么样,穿着怎样,声音如何等等,然后要上边的那位同学根据他的描述猜猜所说的这个人是谁。下边的同学描述人物的特征越明显,上边的同学就越容易猜出是谁。想想我们的作文,其实也一样。不管你是写人、写景、状物或是其他,只有当你写出了人物、景物、事物的特征,你的文章才有可能脱颖而出,给人留下深刻的印象,也才能让人更容易记住你的文章。一位同学写的《靓妈…     

昆虫的家

很多昆虫是出色的设计营造大师,它们给自己建造的复杂而精致的房子令人赞叹。蚂蚁的家可以说是一座庞大的地下城市,这些城市在森林脚下往往纵横达数十米之大,每一个蚁城的居民在五十万只以上。数不尽的蚂蚁在蚁穴与工地之间匆匆往来,它们纤细的脚居然在土地上踏成道路;